彩色的樹(shù)林活動(dòng)教案
作為一名老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的彩色的樹(shù)林活動(dòng)教案,歡迎大家分享。
彩色的樹(shù)林活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標:
1、運用吹畫(huà)和揉紙點(diǎn)染相結合的形式創(chuàng )作小樹(shù)林。
2、學(xué)會(huì )換顏色時(shí)要重新揉紙團或和其他小朋友交換紙團。
3、體驗吹畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
彩色的水粉顏料、吸管、抹布、廢舊報紙、抹布、教師自制作品、a4畫(huà)紙。
活動(dòng)重點(diǎn):
1、能將報紙揉皺后蘸顏料點(diǎn)染樹(shù)葉。
2、大膽創(chuàng )作。
活動(dòng)過(guò)程:
一、運用吹桃花經(jīng)驗在區域完成吹畫(huà)樹(shù)干。區域吹畫(huà)樹(shù)干。
1、教師:“小朋友們,用吹桃樹(shù)的方法來(lái)創(chuàng )作二至三棵大樹(shù)樹(shù)干”
2、教師指導。
、偬嵝延變翰灰獙⑺械拇髽(shù)都吹畫(huà)在一條直線(xiàn)上,可以有高有低,有上有下,凸顯層次。
、诖诞(huà)出多種形態(tài)的樹(shù)干。
二、欣賞ppt(彩色的樹(shù)林照片和教師自制范畫(huà)),與幼兒探討創(chuàng )作的方法。
1、教師:看,這樣的樹(shù)林漂亮嗎?哪里漂亮?
2、教師:樹(shù)林的顏色是彩色的,非常美。
三、重點(diǎn)欣賞教師自制作品,與幼兒探討創(chuàng )作的方法。
1、教師:“猜一猜,這么漂亮的樹(shù)林是怎樣創(chuàng )作的?”
2、教師根據幼兒的.討論結果小結:“大樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝是用吸管吹畫(huà)出來(lái)的,樹(shù)葉是點(diǎn)出來(lái)的?墒菢(shù)葉是用什么材料點(diǎn)出來(lái)的呢?”
3、教師(出示報紙):“瞧!它就是我們點(diǎn)染樹(shù)葉的工具。你知道怎樣用報紙點(diǎn)染樹(shù)葉嗎?誰(shuí)來(lái)試一試?”
4、教師根據幼兒的探索,邊演示邊小結:“對,我們可以將報紙揉成紙團,用揉出的折痕蘸顏料進(jìn)行點(diǎn)染!
5、幼兒集體在報紙嘗試一至二次揉紙來(lái)點(diǎn)染畫(huà)面的方法,討論:
、贀Q顏色時(shí)要重新揉紙團或和其他小朋友交換。
、邳c(diǎn)染時(shí)蘸的顏料不能太多。
四、教師講述創(chuàng )作要求。
1、教師:“你們想不想用揉紙的方法來(lái)點(diǎn)染樹(shù)葉呢?請小畫(huà)家們在上次吹畫(huà)的大樹(shù)點(diǎn)染吧!
2、教師指導。
、俟膭钣變簢L試蘸不同顏色的顏料點(diǎn)染出五彩的樹(shù)葉。
、陉P(guān)注能力弱的幼兒。
五、欣賞與評價(jià)。
教師將幼兒創(chuàng )作的作品放在在作品袋中,帶領(lǐng)導幼兒欣賞。
彩色的樹(shù)林活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標:
1、初步學(xué)習簡(jiǎn)單的畫(huà)面布局。
2、掌握點(diǎn)彩畫(huà)的方法。
3、體驗點(diǎn)彩畫(huà)的樂(lè )趣。
準備:各種顏料、水粉筆、黑卡紙、樹(shù)皮、背景音樂(lè )、幼兒護衣、
過(guò)程:
一、導入:
1、音樂(lè )游戲《樹(shù)葉》,你看到的樹(shù)林是什么樣子的?(樹(shù)有高有矮,等)。
2、那些樹(shù)葉是什么顏色的?
二、基本部分:
1、今天老師帶來(lái)了許多樹(shù)干,我來(lái)畫(huà)一片樹(shù)林。選一棵樹(shù)干擺在合適的位置。光禿禿的樹(shù)一點(diǎn)都不好看,我變個(gè)魔術(shù)把樹(shù)葉變出來(lái)。(放音樂(lè )增加氣氛)。
2、樹(shù)葉是怎么變出來(lái)的?一棵樹(shù)在這里很孤獨不象樹(shù)林?我這里還有許多樹(shù)干請幼兒來(lái)擺一擺。
3、每個(gè)小朋友心目中都有一片美麗的樹(shù)林,你們想把它畫(huà)出來(lái)嗎?老師為你們準備了顏料、黑卡紙、樹(shù)皮、水粉筆,請你們畫(huà)一幅《彩色的樹(shù)林》。在畫(huà)之前先把樹(shù)干擺在合適的位置,這些樹(shù)干反面都貼好了膠只要蠟燭白紙翹起來(lái)的地方輕輕撕下就可以了,撕下的白紙放在小簍子里。貼好樹(shù)干后再點(diǎn)上各種顏色的樹(shù)葉。注意筆拿起來(lái)的時(shí)候要在瓶口輕輕的刮一下。
4、幼兒作畫(huà),老師個(gè)別指導。(放音樂(lè )提高興趣)。
三、評價(jià):
你覺(jué)得誰(shuí)的樹(shù)林最美?
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