幼兒園大班社會(huì )護士節教案
作為一名老師，通常需要準備好一份教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì )護士節教案，歡迎大家分享。
幼兒園大班社會(huì )護士節教案1
一、教學(xué)背景
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護士奔赴前線(xiàn)，參加護理傷病員的工作。因當時(shí)醫療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營(yíng)養。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng )辦了世界上第一所正規護士學(xué)校。她的護士工作專(zhuān)著(zhù)，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護理創(chuàng )始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會(huì )把她的生日5月12日定為“國際護士節”。
“5.12”國際護士節是為紀念國際醫務(wù)護理創(chuàng )始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動(dòng)，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統、以“愛(ài)心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進(jìn)健康，它是結合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科，因此，護理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養護理人員事業(yè)的素養和樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
護理戰線(xiàn)上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛(ài)心無(wú)私奉獻給了每一位患者，學(xué)習和發(fā)揚近代護理學(xué)創(chuàng )始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中�！弊屛覀�?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧！
二、教學(xué)目標
1、了解護士節的來(lái)歷，學(xué)會(huì )尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關(guān)心護士。
三、教學(xué)準備
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
四、教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一：
了解護士節的來(lái)歷。
1、你們知道5月12日是什么節日嗎？請小朋友們猜一猜。
2、老師來(lái)告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？
3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì )有護士節呢？（幼兒討論）
4、教師講述護士節的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節日的。
活動(dòng)二：
了解護士的工作。
�。ㄒ唬�、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速聯(lián)想：1、當小朋友生病時(shí)護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽(tīng)？
�。ǘ┯懻摚喝绻∨笥咽且幻∽o士，你是怎樣來(lái)對待病人的？
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動(dòng)三：
邀請護士講解護士的工作。
�。ㄒ唬�、今天我們請來(lái)了我們幼兒園的晨檢護士來(lái)給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來(lái)歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著(zhù)怎樣的衣服？頭上還帶著(zhù)什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著(zhù)這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽(tīng)后評一評護士的工作是怎樣的？
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱(chēng)她們是“白衣天使”。
�。ǘ�、小朋友們要學(xué)會(huì )保護好自己的`身體
1、請大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護好自己的身體。
活動(dòng)四：
觀(guān)看護士工作的一段錄象。
1、現在我們一起來(lái)看看護士在工作時(shí)的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時(shí)的認真、耐心、細心等等。
幼兒園大班社會(huì )護士節教案2
一、教學(xué)目標
1、讓小朋友初步了解醫生和護士的工作，并認識幾種常用的醫療器械：聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。
2、能積極的參于到活動(dòng)中和同伴一起游戲，并能有禮貌的交往。
3、教育小朋友要講衛生，預防疾病。
4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
5、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
二、教學(xué)準備
1、準備好類(lèi)似醫院的場(chǎng)地。
2、為幼兒普及醫院以及醫生的知識經(jīng)驗。
3、幾種常用的醫療器械：聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。醫院標志，白大褂。
三、教學(xué)過(guò)程
1、課前談話(huà)，引起幼兒對醫院的興趣，并提出游戲的要求。
�。�1）人生病了怎么辦？到哪兒去看病治��？
�。�2）誰(shuí)看��？誰(shuí)護理病人？
�。�3）認識醫院標志，認清大夫聽(tīng)診器、體溫表，并看清使用方法。
2、請3~5名幼兒游戲，按自己的意愿協(xié)商分配角色（醫生、護士、病人）。
3、醫生、護士戴上帽子，等待病人進(jìn)來(lái)，請幾名幼兒去看病，鼓勵小朋友勇敢地與醫生密切配合。
4、游戲指導。教師重點(diǎn)指導醫生按一定的程序給病人＂看�。�。
�。�1）先給病人掛號、排隊。
�。�2）醫生熱情地詢(xún)問(wèn)病人哪里不舒服。，仔細地用聽(tīng)診器等為病人診治。
�。�3）護士護理病人，教育幼兒不把打針看成可怕的事，了解護士的辛苦。
5、換角色，游戲繼續進(jìn)行，其他幼兒進(jìn)行觀(guān)摩，并輪流進(jìn)醫院游戲。
6、游戲結束時(shí)，教師對服務(wù)好的醫生、護士給予表?yè)P。
四、教學(xué)反思
通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒初步了解醫生和護士的工作情況，認識了一些醫療器械，個(gè)別小朋友對醫院的恐懼感逐漸消除。在活動(dòng)中，個(gè)別幼兒會(huì )一直忘記自己手中的儀器是干什么的，教師適當的給予提醒。還有部分幼兒說(shuō)到打針就怕即使是假的，通過(guò)這次活動(dòng)，部分幼兒覺(jué)得打針也不是很恐怖。幼兒通過(guò)這次活動(dòng)也加深了預防疾病的意識。
小百科：醫院一詞是來(lái)自于拉丁文原意為“客人”，因為一開(kāi)始設立時(shí)，是供人避難，還備有休息間，使來(lái)者舒適，有招待意圖。后來(lái)，才逐漸成為滿(mǎn)足人類(lèi)醫療需求，提供醫療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機構，收容和治療病人的服務(wù)場(chǎng)所。
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