成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

幼兒園以雪為主題的教案

時(shí)間:2021-11-24 09:42:19 教案 我要投稿

幼兒園以雪為主題的教案(通用7篇)

  作為一名教師,常常需要準備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園以雪為主題的教案(通用7篇),歡迎大家分享。

幼兒園以雪為主題的教案(通用7篇)

  幼兒園以雪為主題的教案1

  活動(dòng)目標:

  在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗玩雪的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、雪景錄像、故事《雪花》

  2、教師場(chǎng)景布置、剪刀若干、白色紙條若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出事圖片,情境導入

  師:小朋友你們看到了什么?(下雪了)

  師:冬天到了,許多許多雪花都從天空飄落下來(lái)。

  師:你看到了什么樣的雪花?顏色、大小、形狀(幼兒討論說(shuō)一說(shuō))

  師小結:雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。師:小動(dòng)物們在玩什么?我們還能和雪玩什么游戲?(幼兒發(fā)言,用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。)

  小結:冬天到了,天上會(huì )下起白白的、涼涼的雪,地上、樹(shù)上、屋頂上都變白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪,真快樂(lè )。

  二、老師示范、制作雪花

  師:什么飄下來(lái)了?

  雪花要和我們做游戲了,看誰(shuí)能抓到這些小雪花。雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?

  你知道老師的雪花是怎么做的嗎?

  我們一起來(lái)做雪花。這里有一些白色的紙,可以請小手幫忙來(lái)撕小雪花?纯凑l(shuí)做的雪花最多、動(dòng)作最快,桌子上最干凈。要求要撕的小。(幼兒動(dòng)手操作)

  三、共同游戲、體驗快樂(lè )。

  1、幼兒把撕好的雪花拿出來(lái),我們一起下雪了。

  2、幼兒整理地面紙屑,做雪球。

  3、雪球做好了嗎?我們一起打雪仗。

  幼兒園以雪為主題的教案2

  活動(dòng)目標

  1、嘗試使用不同的工具玩雪,豐富玩雪的經(jīng)驗。

  2、學(xué)會(huì )與小伙伴分享與合作。

  3、感受雪天游戲的樂(lè )趣,激發(fā)幼兒冬天運動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  根據目標,我把本次活動(dòng)的重點(diǎn)預設為:嘗試用各種方法玩雪,感受其中的樂(lè )趣。

  把學(xué)會(huì )與小伙伴合作,激發(fā)幼兒冬天運動(dòng)的興趣作為本次活動(dòng)的難點(diǎn)。

  活動(dòng)準備

  1、提前與幼兒一起觀(guān)看下雪的情景。

  2、大雪后戶(hù)外有積雪的場(chǎng)地。

  3、為幼兒提供小桶、鏟、各種小玩具。

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分:欣賞雪景,談話(huà)導入

  帶領(lǐng)幼兒到雪地上走一走,聽(tīng)一聽(tīng)踩在厚厚積雪上的咯吱聲,引導幼兒欣賞美麗雪景,提問(wèn)“小朋友以前玩過(guò)雪嗎?”“好玩嗎”請玩過(guò)的孩子說(shuō)一說(shuō)怎樣玩的,討論激發(fā)幼兒玩雪的興趣。

 。ǘ┙處熀陀變阂黄鹱杂山Y伴玩雪。

  1、先由教師和玩過(guò)的孩子做示范。

  2、孩子們自由玩雪如:打雪仗、滾雪球、滑雪、堆雪人、做雪雕等。

  3、教師在活動(dòng)中既是參與者又是指導者,時(shí)刻觀(guān)察每個(gè)幼兒的行動(dòng),對需要幫助的給與適當的幫助,并要注意孩子的安全,提醒幼兒不要將雪打 到小朋友的臉上,跑時(shí)不要太快,以免摔傷。

  4、引導幼兒學(xué)會(huì )和小伙伴一起分工、合作堆雪人、做雪雕。

  5、教師將幼兒玩雪的歡快場(chǎng)面用照相機拍攝下來(lái)。

 。ㄈ┮龑в變盒蕾p同伴的雪人和雪雕作品。

 。ㄋ模┙處熜〗Y:肯定鼓勵幼兒的創(chuàng )作,和孩子分享快樂(lè )。

  活動(dòng)延伸

  1、在繪畫(huà)區以“玩雪”為題作畫(huà)。

  2、沖洗照片,布置在活動(dòng)室里,豐富幼兒的經(jīng)驗。

  幼兒園以雪為主題的教案3

  活動(dòng)目標:

  1、知道雪花有六個(gè)瓣,掌握六瓣花的折法。

  2、動(dòng)手涂色,感受不同顏色的紙,撕成的雪花一樣美麗。

  3、練習沿線(xiàn)撕出雪花。

  活動(dòng)準備:

  1、觀(guān)察雪花(動(dòng)畫(huà)或圖片),知道雪花有六個(gè)花瓣。

  2、油畫(huà)棒、鉛筆、正方形畫(huà)紙,每人1份。

  3、歌曲磁帶《雪花、雪花》、錄音機。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞歌曲《雪花、雪花》,導入活動(dòng)內容。

  提問(wèn):歌曲里唱的是誰(shuí)?雪花長(cháng)的什么樣子?什么顏色?

  教師將撕好的雪花拋向空中,讓幼兒感受雪花飄落的樣子。

  2、幼兒制作、教師指導。

  教師:你最喜歡什么顏色的雪花?幼兒自由選擇,用油畫(huà)棒將正方形畫(huà)紙圖上自己喜歡的顏色。

  指導幼兒邊對邊或角對角地折疊幾次(仿照六瓣花的折法)。

  用鉛筆畫(huà)出雪花瓣的輪廓,并沿線(xiàn)將它撕下、打開(kāi),雪花就做好了。

  3、展示作品、即興表演。

  幼兒相互交流、評價(jià)、完善自己的作品。

  請幼兒講一講,是怎樣完成雪花的制作的?先圖上什么顏色?折了幾次?怎樣畫(huà)的雪花瓣?撕雪花花瓣的時(shí)候應注意什么?

  幼兒手拿自己制作的小雪花,聽(tīng)音樂(lè )表演舞蹈《雪花、雪花》。

  活動(dòng)延伸:

  將幼兒的作品組合成一大幅雪景圖,布置在活動(dòng)室的墻壁上,大家共同欣賞。

  幼兒園以雪為主題的教案4

  【活動(dòng)主題】《下雪天的房子》

  【活動(dòng)目標】

  1、在理解兒歌內容的基礎上,初步學(xué)念兒歌。(重難點(diǎn))

  2、通過(guò)學(xué)念兒歌,感受下雪后的變化。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、引題。

  小動(dòng)物們搬新家了,我們一起去看看吧!

  教師引導幼兒觀(guān)察房子,提問(wèn):小動(dòng)物們的房子是怎么樣的?

 。ㄒ灾苯亓水數姆绞竭M(jìn)入主題,為下面理解兒歌做鋪墊。)

  二、操作教具,理解兒歌內容。

 。ㄒ唬┘t房子是小兔的家

  教師指點(diǎn)紅房子,請個(gè)別幼兒猜猜:紅房子是誰(shuí)的家?

  那我們一起去敲敲門(mén)吧!“咚咚咚,有人在家嗎?”“唉!來(lái)了”提問(wèn):是誰(shuí)呀?紅房子是誰(shuí)的家呀?引導幼兒學(xué)說(shuō)短句:紅房子是小兔的家。

 。ǘ┚G房子是小鳥(niǎo)的家

  教師指點(diǎn)綠房子,請幼兒猜猜:綠房子是誰(shuí)的家?

  那我們一起去敲敲門(mén)吧!“咚咚咚,有人在家嗎?”“唧唧喳喳”提問(wèn):是誰(shuí)呀?引導幼兒學(xué)說(shuō)短句:綠房子是小鳥(niǎo)的家。

 。ㄈS房子是小貓的家

  教師指點(diǎn)黃房子,請個(gè)別幼兒敲門(mén):“咚咚咚,有人在家嗎?”“喵喵喵”引導幼兒齊說(shuō)短句:黃房子是小貓的家。

 。ㄋ模┧{房子是小狗的家

  教師指點(diǎn)藍房子,齊做敲門(mén)狀!斑诉诉,有人在家嗎?“汪汪汪”引導幼兒齊說(shuō)短句:藍房子是小狗的家。

 。ㄎ澹┙處熜〗Y:紅房子是小兔的家,綠房子是小鳥(niǎo)的家,黃房子是小貓的家,藍房子是小狗的家

 。ńo每位幼兒提供大膽表現自己的機會(huì ),使幼兒都能投入到活動(dòng)中來(lái)。利用直觀(guān)教具,幫助幼兒,理解兒歌內容,學(xué)說(shuō)短句)

 。┎僮鲌D片,引出兒歌后半部分

  有一天,天空下起雪來(lái),“下雪了,下雪了,紅房子,綠房子,黃房子,藍房子,一座,一座,全都變成白房子”操作教具,將房子覆蓋上白色的房頂,提問(wèn):這些房子都怎么樣了?(全都變成白房子)

 。ㄒ孕」适滦问揭鰞焊韬蟀氩糠,讓幼兒在看看,說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中理解兒歌,感受下雪后的變化。)

  三、學(xué)念兒歌。

  1、教師完整朗誦兒歌一遍。

  2、引導幼兒跟著(zhù)教師完整學(xué)念兒歌二、三遍。

  3、結合肢體動(dòng)作邊念兒歌邊表演。

  4、分男、女幼兒表演兒歌。

  幼兒園以雪為主題的教案5

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)童話(huà),感知雪的特征,體驗雪的樂(lè )趣。

  活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)會(huì )有感情的朗誦兒歌。

  活動(dòng)準備

  1、場(chǎng)地布置

  2、教具:多媒體教學(xué)軟件、泡沫碎兒。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分

  帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外看雪,觀(guān)察雪的顏色,形狀,感知雪的特性,并啟發(fā)幼兒發(fā)現和表達雪的特性(如:雪是銀白色的.,在陽(yáng)光下會(huì )閃閃發(fā)光,形狀有粒狀的,片狀的,六角形的等等,落到地上,房子上,樹(shù)上是一層層的,落到臉上冰冰的,涼涼的,放在手里很快會(huì )融化。踩到厚厚的雪上有時(shí)會(huì )發(fā)出咯吱的聲響。

  二、新課部分

  欣賞探索:出示多媒體課件《小雪花》

  師:你們想不想知道雪花從哪里來(lái)呀?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)它好不好?

  1、學(xué)習兒歌《小雪花》

  一片小雪花,兩片小雪花。

  雪花你別化,跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)。

  你從哪里來(lái),哪里是你家。

  2、再引導孩子們觀(guān)看多媒體課件,說(shuō)一說(shuō),雪花會(huì )飄到哪里去呢?會(huì )變成什么顏色呢?

  學(xué)生自由發(fā)言:房頂上、樹(shù)上、大地上。飄到哪里哪里就會(huì )變成白色。

  3、幼兒有表情的朗讀兒歌,并集體模仿雪花飄落的樣子

  三、教師小結

 。⊕伋雠菽椋┛,又下雪了,讓我們與雪花一起飛舞吧!

  幼兒園以雪為主題的教案6

  活動(dòng)目標:

  1、觀(guān)察故事角色手中的物品,說(shuō)說(shuō)雪人是用什么做成的。

  2、用自己喜歡的各種物品卡片,拼貼成一個(gè)雪人。

  活動(dòng)準備:

  1、圖畫(huà)書(shū)《下雪了》、PPT課件。

  2、圖片:小狗、小貓、小豬、小雞、小牛、小麻雀、小老鼠;其他小動(dòng)物(小羊、小鴨、小鵝、老虎等)。

  3、圖片:胡蘿卜、圍巾、水桶、手套、長(cháng)掃帚、樹(shù)枝、干果。

  4、事先和幼兒一起繪畫(huà):先用白色油畫(huà)棒畫(huà)出下雪的樣子,再用各色水粉涂染,作為“雪地”背景。

  5、大、小白色圓形卡紙人手一份。

  6、各種物品小卡片:圓形的(水果、彩珠、紐扣等)、三角形的(胡蘿卜、黃瓜、茄子等)、長(cháng)方形的(樹(shù)枝、花枝等)。

  7、固體膠、抹布等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、解讀故事情節。

  1、欣賞PPT第1~16頁(yè):

  ——這是誰(shuí)?他的手里拿著(zhù)什么?(或提問(wèn):XX拿著(zhù)什么在急急忙忙地走?)

  ——(出示圖畫(huà)書(shū)15、16頁(yè))故事里有哪些小動(dòng)物?

  ——他們都拿著(zhù)什么呀?(出示圖片)

  ——猜一猜:他們拿著(zhù)這些東西可能會(huì )去干嗎?

  2、欣賞PPT1第17、18頁(yè):

  ——他們在做什么事情呢?(堆一個(gè)“雪人”)

  ——你們看見(jiàn)過(guò)小雪人嗎?小動(dòng)物手里拿的這些東西,可以做成“雪人”的什么呢?

  3、想一想:

  ——我們看見(jiàn)過(guò)的什么東西也可以做“雪人”的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾、帽子和手臂呢?

  小結:原來(lái),我們身邊有很多東西都可以用來(lái)“堆”雪人。

  二、“堆”雪人。

  —你們想不想也來(lái)“堆”個(gè)雪人?

  材料介紹:背景圖、大小圓形紙片、各種物品圖片。

  玩法:每人拿好事先畫(huà)好的背景圖,分別用各種材料拼貼成一個(gè)“雪人”

  教師關(guān)注:材料的適宜性;固體膠粘貼的方法。

  三、續編新故事。

  “雪人”完成后,幼兒可以選擇喜歡的小動(dòng)物(特別是故事外的其他小動(dòng)物)圖片貼在作品上,用故事里的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō):“XX,XX,你去哪里呀?”

  幾個(gè)幼兒拿著(zhù)作品排成一排,輪流用故事里的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)自己的作品,連起來(lái)就是一本新圖書(shū)。

  幼兒園以雪為主題的教案7

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解雪花的基本特征。

  2、能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。

  3、感受兒歌的美并對兒歌充滿(mǎn)喜愛(ài)。

  4、嘗試仿編兒歌,樂(lè )意說(shuō)說(shuō)兒歌意思。

  5、喜歡參加音樂(lè )活動(dòng),體驗音樂(lè )游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、小圖片:雪花、蝴蝶、小水滴

  2、演示貼圖一張

  3、兒歌《雪花》(附后)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出雪花的故事讓幼兒展開(kāi)想象

  導語(yǔ):“小朋友們冬天到了,北方開(kāi)始下雪啦!

  雪花在空中飛啊飛,飛成了白蝴蝶。

  落到娃娃的手心里,變成了小水滴。

  水滴輕輕告訴娃娃,我從天上來(lái)的。

  跟著(zhù)娃娃一起走,一起去找春天!

  二、提問(wèn)幫助幼兒理解回憶

  提問(wèn):

 。1)雪花在空中飛,像什么?

 。2)雪花落到哪里變成了小水滴?

 。3)雪花為什么變成了小水滴?

 。4)水滴輕輕說(shuō)什么?

 。5)最后雪花跟著(zhù)娃娃一起去哪?

  三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖

  導入語(yǔ):小朋友,看看圖說(shuō)一說(shuō)雪花從哪里來(lái),到哪里去了?

  四、教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦兒歌

  1、教師邊指圖邊帶領(lǐng)全班幼兒朗誦。

  2、請能力強的幼兒帶上動(dòng)作朗誦。

  五、結束活動(dòng)

  全班幼兒站起來(lái)和老師一起邊表演邊朗誦。

  附:兒歌《雪花》

  雪花

  雪花飛啊飛,飛成白蝴蝶。

  落到手心里,變成小水滴。

  水滴輕輕說(shuō),我從天上來(lái)。

  跟上娃娃走,一起找春天。

【幼兒園以雪為主題的教案(通用7篇)】相關(guān)文章:

以雪為話(huà)題的作文(通用15篇)12-16

以雪為話(huà)題的優(yōu)秀作文(通用23篇)12-21

幼兒園以春節為主題的教案12-20

幼兒園小班以元旦為主題的教案(通用10篇)12-15

以健康為主題的教案(通用5篇)12-15

以雪為話(huà)題的作文15篇09-14

以雪為話(huà)題的作文(14篇)12-16

以雪為話(huà)題的作文14篇12-16

以雪為話(huà)題的作文(10篇)12-16

以雪為話(huà)題的作文10篇12-15