大班戶(hù)外游戲教案《滾皮球》
作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編收集整理的大班戶(hù)外游戲教案《滾皮球》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班戶(hù)外游戲教案《滾皮球》1
游戲目的:
1、訓練運用走、跑、蹲和站等動(dòng)作技能,增強腿部、腰腹和手的力量。
2、提高身體動(dòng)作的協(xié)調性,激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。
游戲準備:
1、大皮球(每人一個(gè))
2、平整、無(wú)障礙的空地。
游戲規則:
1、聽(tīng)口令行動(dòng),不可以自己隨意行動(dòng)。
2、滾球時(shí)要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開(kāi)地面。
3、幼兒追球時(shí)要追回自己的球,不可以去搶他人的球。
游戲玩法:
1、邊走邊滾球,幼兒每人1個(gè)球站在操場(chǎng)的一端,皮球放在自己的`腳下,彎腰半蹲手扶球。當聽(tīng)到“向前滾球”的口令時(shí),幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場(chǎng)地的另一邊。
2、滾球接球,幼兒兩兩結伴,只拿1個(gè)皮球,面對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當聽(tīng)到滾球的口令時(shí),手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類(lèi)推進(jìn)行。
注意事項:
1、重點(diǎn)指導幼兒如何把握滾動(dòng)的方向。
2、幼兒在場(chǎng)地上追球時(shí),提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。
3、根據幼兒的能力配對,能力好的拉長(cháng)距離,能力差的則縮短距離。
大班戶(hù)外游戲教案《滾皮球》2
游戲名稱(chēng):《滾皮球》
游戲目的:1.訓練運用走、跑、蹲和站等動(dòng)作技能,增強腿部、腰腹和手的力量。
2.提高身體動(dòng)作的協(xié)調性,激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。
游戲準備:1、大皮球(每人一個(gè))
2、平整、無(wú)障礙的空地。
游戲規則:1聽(tīng)口令行動(dòng),不可以自己隨意行動(dòng)。
2.滾球時(shí)要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開(kāi)地面。
3.幼兒追球時(shí)要追回自己的球,不可以去搶他人的球。
游戲玩法:1.邊走邊滾球,幼兒每人1個(gè)球站在操場(chǎng)的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當聽(tīng)到“向前滾球”的口令時(shí),幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場(chǎng)地的另一邊。
2.滾球接球,幼兒兩兩結伴,只拿1個(gè)皮球,面對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當聽(tīng)到滾球的口令時(shí),手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類(lèi)推進(jìn)行。
注意事項:1.重點(diǎn)指導幼兒如何把握滾動(dòng)的方向。
2幼兒在場(chǎng)地上追球時(shí),提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。
3.根據幼兒的能力配對,能力好的拉長(cháng)距離,能力差的則縮短距離。
游戲名稱(chēng):《玩沙包》
游戲目的:1.提高頭頂、腳走和手拋接等動(dòng)作的技能。
2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性、準確性和平衡性,激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。
游戲準備:1、小沙包(每人一個(gè))
2、平整、無(wú)障礙的空地,最好是跑道。
游戲規則:1肩和頭頂沙包行走時(shí)都不能用手扶。
2.行走時(shí)不能故意推、撞、踩他人。
3.結伴拋接沙包時(shí)不能往對方身上投。
游戲玩法:1.頂沙包,幼兒在場(chǎng)地上手拿一個(gè)沙包等待,教師先示范,將沙包放在自己的頭上,全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當聽(tīng)到跟著(zhù)老師走的口令時(shí),幼兒一個(gè)個(gè)頭頂沙包放在自己的頭上,一個(gè)接一個(gè)跟在老師后面走。
2.拋接沙包。幼兒在場(chǎng)上分散站立,用雙手將自己的沙包向空中拋起,待沙包落下時(shí)接住,再跑向空中,下落時(shí)用雙手接住,如此反復。
注意事項:1.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)提醒幼兒不能擁擠在一起,要保持一定的距離,防止互相碰撞和踩踏。
2對游戲中表現好的幼兒及時(shí)給與表?yè)P,對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。
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