幼兒園中班節約用電教案范文
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班節約用電教案范文,歡迎大家分享。
幼兒園中班節約用電教案1
活動(dòng)目標:
1、了解電的用途和重要性。
2、讓幼兒知道要節約用電。
3、思考節約用電的方法,并在生活中實(shí)踐。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
5、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
了解電的用途和重要性。
節約用電
活動(dòng)準備:
兒歌《我會(huì )節約用電》、"節約用電"補充制作材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入部分
請幼兒指出活動(dòng)室的電器設備,并介紹其用途。
二、基本部分
1、老師引導幼兒明白日常生活需要用很多的電,討論如果沒(méi)有電,對我們有什么影響。
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)怎么節約用電。
3、出示《我會(huì )節約用電》兒歌,與幼兒一起說(shuō)兒歌:
我會(huì )節約用電看電視,開(kāi)電燈,離開(kāi)了電都不行。
小朋友,請珍惜。
用完斷電要牢記。
4、將幼兒分成二至三組,討論、設計、制作"節約用電"的標志卡,老師可在標志卡上寫(xiě)上"節約用電"。然后,幼兒每人手持一張自己制作的"節約用電"小標志卡,在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園,看看有沒(méi)有人忘記關(guān)燈,如果有,請在旁邊貼上標志卡,然后請老師幫忙關(guān)上燈。
5、返回活動(dòng)室,請幼兒說(shuō)說(shuō)巡視幼兒園的結果。
三、結束部分
請幼兒回家與爸爸媽媽完成"節約用電"補充操作材料,第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。
活動(dòng)反思:
在教學(xué)中,我利用電器導入新課,讓孩子回憶生活,調動(dòng)孩子的學(xué)習動(dòng)力。當孩子對學(xué)習產(chǎn)生興趣時(shí),他們的心理活動(dòng)就會(huì )處于激活狀態(tài)。 運用信息技術(shù)創(chuàng )設情境重現生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng )設情境重現生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng )設情境重現生產(chǎn)和生活運用信息技術(shù)創(chuàng )設情境重現生產(chǎn)和生活。我倡議孩子和家長(cháng)做一個(gè)節約用電補充材料,帶來(lái)幼兒園與小朋友分享,做環(huán)保小衛士的活動(dòng),這樣構建了真正屬于孩子自己的知識和能力,形成內化的道德品質(zhì),從而回歸生活,促進(jìn)可持續發(fā)展,指導了孩子的可持續行為。
幼兒園中班節約用電教案2
活動(dòng)要求:
結合《夏天到了》的主題活動(dòng),通過(guò)認識空調和顯示屏上溫度的顯示,知道節約用電的道理。
活動(dòng)準備:
立式空調、《學(xué)習》P148
活動(dòng)過(guò)程:
一、故事《夏天好熱呀》引出:
1、幼兒看圖片欣賞故事。
2、說(shuō)說(shuō)故事里有些誰(shuí),他們是怎樣避暑的?(小狗伸出舌頭、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空調)
二、討論空調的用處
1、說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候開(kāi)空調(很冷和很熱的時(shí)候)
2、開(kāi)空調,幼兒感受涼快的風(fēng)
3、認認空調:空調的'顯示屏上有什么
老師總結:空調的顯示屏上有溫度、風(fēng)量大小等的調節,國家規定夏天的制冷溫度不能低于26度,幼兒認認26的數字,在家提醒爸爸媽媽也不要把空調設置的太低。
三、斷電的感受:
1、切斷班級的電源。(不開(kāi)燈、不開(kāi)空調、電扇)
2、幼兒說(shuō)說(shuō)沒(méi)有電源,無(wú)法使用哪些東西。(老師不能使用電腦工作、不能欣賞影視、很熱)
四、還有哪些節約用電的好方法:
1、除了空調還有什么東西用電呢。(電扇、洗衣機、微波爐)
2、我們?yōu)槭裁匆澕s用電呢。(電力是有限的資源,節約用電是為我們的子孫后代造福)
3、找找幼兒園“節約用電”的標簽。(幼兒園的開(kāi)關(guān)上都有“節約用電”的標記,讓幼兒找到這些標記,直到老師是為了提醒大家所以貼標記的)
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