大班健康活動(dòng)《開(kāi)心一刻》
設計意圖
塑料圈是大眾化的活動(dòng)器械,孩子們對它非常熟悉,當作自己的快樂(lè )玩伴。在體育活動(dòng)中怎樣根據幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展水平,在玩圈的技能和方法上給予幼兒更多的運動(dòng)經(jīng)驗的體驗,激起他們繼續玩圈的興趣,并發(fā)揮“塑料圈”這一運動(dòng)器械一物多玩的功能,是設計本次健康活動(dòng)的重點(diǎn)考慮所在。
活動(dòng)目標
1、通過(guò)玩圈,培養幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力、協(xié)調能力及合作能力。
3、培養幼兒玩圈的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
1、塑料圈若干、長(cháng)繩、竹竿。
2、教師自編圈操。
3、音樂(lè )《快樂(lè )寶貝》、《坐花轎》等。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分:
情境導入,進(jìn)活動(dòng)室。
二、基本部分
1、做圈操。
師:孩子們,快看,今天來(lái)了這么多客人,我們就用手中的.圈給她們表演一段圈操吧。
幼:聽(tīng)到哨音集合成5路縱隊跟老師一起做圈操。
師:你們的圈操做得真神氣,圈可以做操還可以怎么玩呢?
幼:自由說(shuō)。
2、自由玩圈。
(1)師:圈可以有很多玩法,看哪位小朋友玩的方法最多。
(2)幼兒分散玩圈(幼兒自由探索各種玩圈方法:跳圈、滾圈、轉圈、套圈、拋圈等)。
(3)集中演示。
師:哪位小朋友來(lái)介紹一下,你有幾種玩法?
幼:個(gè)別示范。
師:下面請小朋友試一試你沒(méi)有玩到的方法。
(4)幼兒再次分散嘗試練習。
師:小結。(你們玩圈的方法可真多。這次,我還看到了很多小朋友合作玩得很快樂(lè ),有的拼圖形、有的跳皮筋等等。)
3、介紹新玩法
。1)游戲“網(wǎng)小魚(yú)”。
、俳榻B規則:小朋友先把圈放在地上圍成一個(gè)池塘。教師做魚(yú)翁,用圈做網(wǎng),小朋友做小魚(yú),在池塘里游,被網(wǎng)住的魚(yú),站到池塘邊。
要求:幼兒跑時(shí)用前腳掌著(zhù)地。
、陂_(kāi)始游戲。
。2)游戲“坐纜車(chē)”。
師:老師又想出了一種新玩法。
、俳榻B游戲“坐纜車(chē)”:這里有兩座山,要想從這座山到那座山去玩,必須坐纜車(chē)才能過(guò)去,誰(shuí)來(lái)試一試坐這纜車(chē)?
要求:兩臂伸直,用前腳掌著(zhù)地走。
、谟變壕毩曌|車(chē)。
教師發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
、垡员荣惖男问竭M(jìn)行游戲。
要求:纜車(chē)到站后,雙手輕輕松開(kāi)(然后排好隊),下一站的纜車(chē)才能繼續開(kāi)。場(chǎng)地如圖:(幼兒需跳起才能拿到圈)
紅隊:○○○○○|←――10米――→|○○○○○
藍隊:○○○○○|←――10米――→|○○○○○
三、結束部分
聽(tīng)音樂(lè )《坐花轎》邊放松,邊走出活動(dòng)室。
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