大班社會(huì )：一個(gè)人睡真好
設計意圖：
我選這么一節課是因為對于我們大班即將畢業(yè)的孩子來(lái)講是有所必要的。他們即將進(jìn)入小學(xué)，一些獨立意識也應逐漸加強，不再過(guò)多依賴(lài)父母，也是一種長(cháng)大了的標志吧！但是經(jīng)過(guò)調查，還有很多孩子不愿意一個(gè)人睡。為了讓幼兒克服心理障礙，勇敢的一個(gè)人睡，教師進(jìn)行心理疏導，通過(guò)故事，討論等方法幫助幼兒建立自信，勇敢的一個(gè)人睡，并形成良好的睡眠習慣。
活動(dòng)目標：
1、理解故事，體驗黑夜并不可怕，并克服對黑夜的恐懼心理。
2、能大膽表達自己內心的恐懼，樹(shù)立自信。
活動(dòng)準備：
故事PPT課件、頒獎音樂(lè )、眼罩
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、體驗黑夜并不可怕，大膽表達自己內心的想法。
2、能想辦法克服對黑夜的恐懼心理，樂(lè )意嘗試一個(gè)人睡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入部分：故事導入，激發(fā)興趣。
孩子們，看，這是什么時(shí)候的情景啊!對，一個(gè)寧靜而美麗的晚上，接著(zhù)看，你發(fā)現了什么？對呀，睡覺(jué)是一件很舒服的事情，可以讓我們的大腦和身體得到充分的休息，幫助我們更好的學(xué)習和活動(dòng)。
二、基本部分：
1、播放ppt，教師有感情的講述故事《小老鼠漫長(cháng)的一夜》。
故事：可是這么一件美好的事情，對于一只小老鼠來(lái)說(shuō)卻糟糕透了，原來(lái)，這是它晚上第一次一個(gè)人睡，它躺在床上好久都睡不著(zhù)，它害怕黑漆漆的夜，總覺(jué)得，有什么可怕的東西在圍著(zhù)它的屋子轉呀，跑呀，一想到這兒，它就嚇得渾身哆嗦，突然（風(fēng)聲）小老鼠害怕極了，趕緊捂住眼睛竄到被窩里，過(guò)了一會(huì )兒，它悄悄的走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)一看，哦！只是刮風(fēng)的聲音，小老鼠又回到床上繼續睡覺(jué)了，突然，它又聽(tīng)到，小老鼠著(zhù)急了，站在床上一動(dòng)不動(dòng)，這又是什么聲音呢，過(guò)了一會(huì )兒，它往窗外一看，哦，原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)枝敲打玻璃的聲音，還有小鳥(niǎo)們經(jīng)過(guò)的聲音，小老鼠放心了，回到床上，一會(huì )兒便睡著(zhù)了。
小老鼠為什么一開(kāi)始總是睡不著(zhù)？最后為什么又睡著(zhù)了呢？
原來(lái)那些可怕的`聲音是小老鼠的心理作怪，這些來(lái)自大自然的聲音并不可怕。晚上睡覺(jué)的時(shí)候只要關(guān)緊門(mén)窗，擰緊水龍頭，家里還是很安全的。明白了原因的小老鼠到了第二天晚上睡的踏實(shí)多了，到了第三天晚上睡得可香了，還做了一個(gè)美夢(mèng)呢！看來(lái)小老鼠已經(jīng)適應了一個(gè)人睡了。
2、調查統計：
那你們是不是也很勇敢的一個(gè)讓人睡呢？好，請一個(gè)人睡的小朋友站到老師這里，誰(shuí)來(lái)把你一個(gè)人睡的經(jīng)歷和我們大家一起來(lái)分享一下。
你剛開(kāi)始一個(gè)人睡的時(shí)候感覺(jué)怎么樣？那怎么辦呢？后來(lái)呢？你可真棒，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
聽(tīng)到了嗎？他們剛開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候都有些害怕，但他們會(huì )想一些辦法讓自己不再害怕，也就適應一個(gè)人睡了，對嗎？你們表現的真棒，來(lái)給你們發(fā)一個(gè)勇敢的小獎?wù)�。知道嗎？一個(gè)人睡呀，很舒服，不僅對我們的身體健康有幫助，還是我們長(cháng)大的標志呢！你們馬上就要上小學(xué)了，老師希望你們都能一個(gè)人睡好嗎？
3、心理疏導
不過(guò)還有很多小朋友不是一個(gè)人睡的，那你們?yōu)槭裁床辉敢庖粋�(gè)人睡呢？害怕什么？討論。
�。�1）你害怕什么？幼兒：我害怕黑，我們小朋友幫他想一想有什么好的辦法？還有嗎？
�。�2）你害怕什么？幼兒：我害怕怪物。那你們說(shuō)一說(shuō)，世上有怪物嗎？對呀，怪物只是神話(huà)故事里人們編造出來(lái)的，化裝出來(lái)的，那你還害怕嗎？還有嗎?你害怕什么？我害怕從床上滾下來(lái)，那我們幫他想一想，有什么好的辦法？
(3)你害怕什么？哦！害怕狼��！孩子們，狼生活在哪里��！對呀！那你還害怕嗎？還有嗎？沒(méi)有了，好，你們能把自己害怕的事情講出來(lái)，說(shuō)明你們也很勇敢，來(lái)給這些小朋友鼓鼓掌！
你們剛才說(shuō)的這些害怕的事情，真的是可怕的事嗎？對，這也是我們小朋友的心理在作怪。只要晚上睡覺(jué)的時(shí)候關(guān)好門(mén)窗，多想一些開(kāi)心的事情，多聽(tīng)一些好聽(tīng)的音樂(lè )，或者聽(tīng)爸爸講一些好聽(tīng)的故事，你就不會(huì )再害怕了，你也會(huì )像故事了的小老鼠一樣，一個(gè)人睡的時(shí)候，會(huì )越來(lái)越勇敢，而且每天都會(huì )睡的很香。
那你們現在心里好害怕嗎？那你以后再有害怕的事情，你會(huì )大聲的說(shuō)：我很勇敢，我不怕你，會(huì )嗎？好試一試
我們剛才已經(jīng)把心理最害怕的東西消滅掉了，那你們都愿意嘗試一個(gè)人睡了嗎？
三、結束部分：
創(chuàng )設情境，體驗優(yōu)美意境
讓我們在音樂(lè )的伴隨下，戴上眼罩，靜靜的享受寧靜而美麗的夜晚好嗎？天黑了，太陽(yáng)不見(jiàn)了，小螞蟻睡著(zhù)了，天空拉下了帷幕，星星出來(lái)了，風(fēng)一個(gè)勁的吹著(zhù)，樹(shù)葉嘩啦啦的唱著(zhù)歌，搖醒了草叢里的蛐蛐，蛐蛐大聲地唱著(zhù)，又一個(gè)美好的夜晚。
好，請輕輕地摘下眼罩，再來(lái)欣賞者美好的夜晚吧！
夜晚的景色美嗎？那我們今天晚上就來(lái)感受一個(gè)人睡的夜晚好嗎？
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