實(shí)用的寫(xiě)熟悉的人的作文匯總四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)熟悉的人的作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)熟悉的人的作文 篇1
我的教師老爸
我的老爸是一位教師，他既幽默又嚴厲。老爸個(gè)子高高的，總是愛(ài)穿黑色條格的衣服，高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。
我的老爸對我的學(xué)習非�？粗�，我有不會(huì )做的題時(shí)，他馬上就會(huì )當起家庭教師。我還記得那一次，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，有一道題難住了我，我只好硬著(zhù)頭皮去找老爸，老爸聽(tīng)了一皺眉頭。我的心一懸，接著(zhù)，老爸吼叫著(zhù)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，你怎么學(xué)的！”老爸上上下下把我以前和現在所有不會(huì )的題都搬了出來(lái)，又是一陣說(shuō)教。我知道爸爸的性格，所以耐心地聽(tīng)爸爸說(shuō)完。爸爸說(shuō)夠了，這才給我講起這道題來(lái)。在爸爸的耐心講解下，我終于弄明白了這道題。
爸爸雖然很?chē)绤�，但他有的時(shí)候也會(huì )辦出一些傻事，弄得全家人都說(shuō)他是個(gè)冒失鬼。那一次，全家人聚在一起吃飯，爸爸拿著(zhù)一份稿子，認真地看著(zhù)，奶奶叫他去拿一個(gè)小碗，可是爸爸只顧著(zhù)看稿子，看都沒(méi)看就把大湯勺拿來(lái)了。奶奶讓他去舀一瓢水，爸爸拿起瓢打開(kāi)面桶舀了一瓢面，然后端著(zhù)面給了奶奶。奶奶哭笑不得，一把奪過(guò)爸爸手中的稿子，爸爸一看這一團糟的場(chǎng)面，不好意思地用手撓了撓頭，承認了錯誤。
爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂，但對待工作非常認真，爸爸從不遲到、早退，總是把課程安排的非常好，不得不說(shuō)他對工作兢兢業(yè)業(yè)。
這就是我的`教師老爸，你們是不是覺(jué)得他很棒呢？
寫(xiě)熟悉的人的作文 篇2
熟悉的人，大家應該都有吧！今天我就來(lái)說(shuō)一下，我熟悉的人——我的媽媽。
媽媽的嘴像櫻桃一樣紅，頭發(fā)像墨水一樣黑，皮膚像雪一樣白，媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時(shí)候想綿羊一樣溫順；每當我不好好學(xué)習或者爸爸喝酒晚歸的時(shí)候，她就會(huì )像野牛一樣暴跳如雷。
媽媽的聲音很甜美。對人說(shuō)話(huà)既和藹又溫柔，而且唱起歌來(lái)也很好聽(tīng)。笑起來(lái)也很奇特。有時(shí)候笑起來(lái)像純真的少女，有時(shí)候卻是笑里藏刀，讓人不寒而栗。
媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來(lái)這些高檔時(shí)尚的衣服就是她的寶貝，都不讓我碰，生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。
記得一次，我生病了，大晚上發(fā)著(zhù)高燒。媽媽迅速地抱起我，將門(mén)打開(kāi)，就沖向醫院。一路上燈火輝煌，車(chē)子川流不息。媽媽顧不上其他，只知道要將我安全的送到醫院，一路上狂奔著(zhù)，就好像腳下生風(fēng)似的，將我送到醫院。
在醫院待了一個(gè)晚上，高燒漸漸地退了，精神好轉，體力逐漸恢復�？粗�(zhù)那疲憊而又純真的微笑，調皮的淚水瞬間濕潤了我的眼眶。。。。。。
媽媽昨晚送我過(guò)來(lái)的心情，是那么的緊張和焦急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解，媽媽是在擔心我。
這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽?zhuān)傇谖易钚枰臅r(shí)候給我幫助和關(guān)愛(ài)，你辛苦了！
寫(xiě)熟悉的人的作文 篇3
清晨，一陣刺耳的汽車(chē)鳴叫聲把我從夢(mèng)境中吵醒，翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著(zhù)。滴答，滴答……窗外傳來(lái)了雨水敲打玻璃的聲音，小鳥(niǎo)在我房間的屋檐下嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，可能是在等小鳥(niǎo)媽媽的早餐吧。我披上睡衣躡手躡腳地來(lái)到窗前，輕輕地拉開(kāi)窗簾，生怕驚動(dòng)了它。
玻璃上一片水霧朦朧，我不由自主地用食指在玻璃上畫(huà)了幾筆，一個(gè)“笑臉”呈現在了面前。透過(guò)“笑臉”，一個(gè)紅黃相間的身影吸引了我的眼球，我急忙推開(kāi)窗。
窗外，春雨洗禮中的實(shí)藝二幼是那么的清晰而有活力。綠色的操場(chǎng)，紅棕色的跑道，五顏六色的游樂(lè )場(chǎng)，黑白交錯的棋盤(pán)，一切是那么的熟悉而親切。
通往操場(chǎng)的幽靜的小路上，一輛小汽車(chē)靜靜地停放在路的中央，雨水不停地打在它的身上，它們相互融合，慢慢流淌，最后滴在了地上。這是我幼兒園曾經(jīng)坐過(guò)的小車(chē)，我對它有一份深深的愛(ài)。
記得小時(shí)候，每天下午我都會(huì )搬條小凳子站在窗前看著(zhù)幼兒園的哥哥姐姐開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)上玩游戲、踢足球、開(kāi)汽車(chē)，我真的好羨慕��！盼呀盼著(zhù)自己趕快長(cháng)大，終于我可以上幼兒園了。
在小�。�3）班，我的生活老師是周阿姨，她是我除了媽媽之外最親密的人了，我管她叫“周媽媽”。她，中等個(gè)子，四十來(lái)歲，長(cháng)得很清瘦，干凈的臉上一雙大眼炯炯有神，笑起來(lái)特別親切，一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)時(shí)而盤(pán)起時(shí)而馬尾。是她教會(huì )了我吃飯、洗手、疊被子……當我胃口不好的時(shí)候，她會(huì )一口一口的喂我；當我心情不好的時(shí)候，她會(huì )給我講好聽(tīng)的故事；當我想媽媽的時(shí)候，她會(huì )抱著(zhù)我到教室的窗口一起仰望我的家。
每次放學(xué)，媽媽總是最后一個(gè)來(lái)接我的，看著(zhù)別的孩子一個(gè)個(gè)的被爸爸媽媽接走了，我總是有種莫名的失落。這時(shí)候周阿姨總會(huì )推著(zhù)那輛紅色車(chē)門(mén)黃色頂蓋的塑料玩具汽車(chē)讓我坐在里面，一步一步地陪著(zhù)我在操場(chǎng)的跑道上溜達著(zhù)。她邊走邊說(shuō)：“再等會(huì )兒，你媽媽下班就會(huì )開(kāi)車(chē)來(lái)接你了。你呢開(kāi)著(zhù)車(chē)在操場(chǎng)上安心的等媽媽……”
就這樣日復一日，我在幼兒園跟周阿姨結下了深厚的母女情緣。直到有一天下午，我看到她對著(zhù)窗外偷偷地擦眼淚，那時(shí)候我太小了，不懂得去安慰。接下來(lái)的兩三天，我都沒(méi)有見(jiàn)到她，操場(chǎng)上只留下我一個(gè)人孤獨地坐在那輛玩具車(chē)里等媽媽。
后來(lái)老師告訴我，周阿姨走了，她的母親生病了需要照顧。那段時(shí)間，我過(guò)得很不開(kāi)心。新來(lái)的阿姨很好，但是我就是想念以前的“周媽媽”。我經(jīng)常會(huì )坐在操場(chǎng)上對著(zhù)那輛玩具車(chē)發(fā)呆、走神。再后來(lái)，媽媽幫我轉學(xué)了，我去了溫五幼上學(xué)。
窗外的雨，依舊下著(zhù)，雨滴打在玻璃上一如既往的融合，融合，滑落，消失……我的思緒萬(wàn)千，從來(lái)沒(méi)有像今天這么想念“周媽媽”，童年的記憶有些很模糊了，唯有窗外的這輛玩具車(chē)依舊讓我魂牽夢(mèng)繞！
寫(xiě)熟悉的人的作文 篇4
我身邊有許多熟悉的人，我媽媽是我最熟悉的人。我不會(huì )做的題時(shí)候是媽媽教我，我生病時(shí)候是媽媽照顧我，我媽媽還是個(gè)樂(lè )于幫助別人的人呢。
一天傍晚，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)樓下圍著(zhù)許多人紛紛議論：一位母親蹲在馬路邊很傷心的哭。原來(lái)，是一樓的小弟弟和小妹妹不見(jiàn)了，這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道后，帶著(zhù)我也一起來(lái)幫忙找孩子，我們找遍了小區的每一個(gè)角落，也沒(méi)有找到，大家都十分著(zhù)急。最后是一位熱心的阿姨打電話(huà)給這位母親說(shuō)，這兩個(gè)小朋友在樂(lè )賣(mài)特對面的游樂(lè )場(chǎng)玩，聽(tīng)到這個(gè)消息大家都非常高興。大家與那位孩子的母親趕快找去樂(lè )賣(mài)特把孩子帶回來(lái)。
我想，我以后一定也要像媽媽一樣，幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，我都會(huì )幫助，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
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