幼兒園交通安全我知道的教案范文
作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園交通安全我知道的教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園交通安全我知道的教案1
活動(dòng)目標:
1、注意安全,初步培養幼兒的自我保護意識。
2、能認識簡(jiǎn)單的交通標記并了解安全通過(guò)馬路應遵守的交通規則。
3、加強幼兒的安全意識。
4、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備:
掛圖四幅,紅綠燈標牌各一個(gè)。視頻資料
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲耄河變河^(guān)看視頻,引起幼兒注意。
提問(wèn):發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
。ǘ┱J識交通標志。
1、出示掛圖認識簡(jiǎn)單的交通標志:人行橫道線(xiàn)、信號燈、停車(chē)線(xiàn)等。
2、通過(guò)游戲《猜猜看》,來(lái)鞏固對交通標志的認識。
3、提問(wèn):如何過(guò)馬路?安全過(guò)馬路有什么好處?培養幼兒的自我保護意識。
。ㄈ⿲W(xué)說(shuō)兒歌
《紅綠燈》
大馬路,寬又寬,
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停,
綠燈亮了往前行。
。ㄋ模┯螒
小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,師幼一起玩游戲。
老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認識紅綠燈及其作用。
活動(dòng)延伸:
繪畫(huà)紅綠燈。
教學(xué)反思:
設計這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首先根據小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平,將目標定位為:了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則,培養初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的'時(shí)間很短,因而活動(dòng)內容不能過(guò)于繁雜,而應簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。我采用直觀(guān)圖片、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動(dòng),讓幼兒了解交通知識。正所謂實(shí)踐出真知,所以我在活動(dòng)后請家長(cháng)在平時(shí)生活中引導幼兒,而且做給孩子看,給孩子做個(gè)好榜樣,實(shí)現家園共育,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
幼兒園交通安全我知道的教案2
活動(dòng)目標:
1.了解常見(jiàn)交通標志的含義,知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規則。
2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。
3.遵守交規做文明公民的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備:
1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。
2.常見(jiàn)交通標志(紅綠燈、機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行橫道等)
3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看VCD,了解遵守交通規則的重要性。
教師小結:我們都知道了要遵守交通規則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì )更文明。
二、討論活動(dòng):我們應遵守哪些交通規則?
1、引出討論話(huà)題。
教師:最近我們全社會(huì )都在講文明、樹(shù)新風(fēng),我們應該懂得守交規、講文明,做文明公民,那么,我們應該遵守哪些交通規則呢?
2、幼兒討論:我們應該遵守的交通規則。
教師引導幼兒分別討論行人、非機動(dòng)車(chē)輛、機動(dòng)車(chē)輛應遵守的交規。
3、認識交通標志:機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)、禁止停車(chē)、紅綠燈。
三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。
1.討論:我們怎樣讓更多的人也來(lái)守交規做文明公民呢?
2.觀(guān)看交通廣告宣傳片:《講文明、樹(shù)新風(fēng)》
提問(wèn):短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說(shuō)了些什么?
3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規迎呢?
4.小組活動(dòng):創(chuàng )作宣傳方案。
四、分享活動(dòng):請各組幼兒將自己組創(chuàng )作的宣傳方案展示給大家。
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