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幼兒園中班社會(huì )感恩教案

時(shí)間:2021-11-12 17:29:33 教案 我要投稿

幼兒園中班社會(huì )感恩教案范文

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班社會(huì )感恩教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班社會(huì )感恩教案范文

  幼兒園中班社會(huì )感恩教案1

  活動(dòng)目標;

  1、了解媽媽的工作,體會(huì )媽媽的辛苦,為媽媽感到驕傲。

  2、幼兒愿意向同伴介紹自己的媽媽?zhuān)w驗媽媽對自己的親情。

  3、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、感恩媽媽的情感。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前讓孩子了解媽媽的一些情況(工作或家務(wù))。

  2、邀請媽媽來(lái)參加活動(dòng),讓部分媽媽課前準備好講述自己的工作或操持家務(wù)的內容。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、了解婦女節。

  1、師:你們知道三月八日是什么節?是誰(shuí)的節日?

  2、今天是三月幾日?三月八日是星期幾?

  今天老師邀請你們的媽媽來(lái)幼兒園,我們和媽媽們一起慶祝三八婦女節,大家開(kāi)心嗎?媽媽們開(kāi)心嗎?

  二、夸夸我的`媽媽。

  請幼兒來(lái)介紹自己的媽媽。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的名字(叫什么)、屬相(屬什么生肖)、愛(ài)好(最喜歡什么)、工作(做什么工作)等。

  三、媽媽們介紹自己的工作。

  1、分別請工作性質(zhì)不同的媽媽介紹自己的工作。

  2、媽媽工作很辛苦,回到家里還要忙什么?請媽媽來(lái)講講自己在家里要做什么?

  3、教師小結:媽媽都有自己的工作,回到家里還要做家務(wù),做飯、燒菜。有時(shí)還要陪小朋友游戲、學(xué)習,你們說(shuō),媽媽辛苦嗎?

  四、感恩媽媽。

  1、剛才你們了解了媽媽們的工作,你們覺(jué)得媽媽們很辛苦,那我們應該對媽媽說(shuō)一句什么話(huà)呢?(祝福語(yǔ))

  2、媽媽工作這么辛苦,我們除了說(shuō)祝福話(huà),老師覺(jué)得還不夠。當媽媽累的時(shí)候我們還應該做些什么?

  3、請幼兒大膽講述自己的想法。

  4、歌表演《好媽媽》

  請幼兒站在媽媽面前,進(jìn)行歌表演,讓媽媽體會(huì )寶寶愛(ài)媽媽、感恩媽媽的心情。

  幼兒園中班社會(huì )感恩教案2

  引言:

  現在有許多的孩子都是獨生子女,在家里收到無(wú)限的寵愛(ài)。孩子的很多要求都會(huì )得到家長(cháng)的無(wú)條件滿(mǎn)足,家長(cháng)的百依百順漸漸地在孩子心中覺(jué)得理所當然,慢慢地會(huì )用無(wú)禮的語(yǔ)言和表現,甚至生硬態(tài)度回應父母,是不尊重父母,不懂得感恩的表現,在日常生活中多引導孩子用感恩的心對父母、他人說(shuō)出感恩的話(huà),為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自由寬松的表達感恩的環(huán)境,使他們想說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)。孩子的文明之花自然盛開(kāi)。

  行動(dòng)依據:

  《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中指出4-5歲幼兒會(huì )用禮貌的方式向長(cháng)輩表達自己的要求和想法。

  準備:

  家里墻上貼一棵樹(shù);愛(ài)心形紙條若干;水彩筆。

  任務(wù)卡:

  1、看一看:這里有一棵樹(shù),你猜猜這棵是什么樹(shù)?(感恩樹(shù))感恩樹(shù)可以做什么用?(可以說(shuō)出你心中的感謝。)

  2、說(shuō)一說(shuō):爸爸媽媽很愛(ài)你,你能發(fā)現嗎?從哪些事情發(fā)現爸爸媽媽的愛(ài)?

  2、想一想:思考:當你發(fā)現爸爸媽媽為你做事情時(shí)你怎么表達你的感謝?

  3、議一議:怎么讓你的感謝讓爸爸媽媽感受到?看看媽媽在愛(ài)心形紙條上寫(xiě)給孩子的感恩話(huà)語(yǔ)。如:謝謝你為媽媽拿拖鞋;謝謝你為媽媽擦汗等。

  4、做一做:在愛(ài)心紙條上記錄自己感謝的話(huà)語(yǔ)貼出來(lái)。

  1)在愛(ài)心紙條上用繪畫(huà)的形式記錄自己的感謝話(huà)語(yǔ)。

  2)將愛(ài)心紙條貼在愛(ài)心樹(shù)上。

  3)在愛(ài)心樹(shù)旁向爸爸或媽媽說(shuō)己記錄的感謝。

  孩子說(shuō)己記錄的感恩紙條時(shí),家長(cháng)的態(tài)度一定要安靜地坐下來(lái)聽(tīng),并對孩子的感謝作出回應。

  除了給爸爸媽媽感恩卡,也可以讓孩子逐漸擴大到感謝身邊的人和事。在日常生活中對孩子進(jìn)行隨機教育,真正學(xué)會(huì )感恩身邊的人。

  幼兒園中班社會(huì )感恩教案3

  活動(dòng)目標

  1、初步理解孝順的含義,懂得要用行動(dòng)來(lái)孝順媽媽。

  2、能積極大膽表達自己的想法,用多種方法表現自己孝順媽媽的方式。

  3、樂(lè )意參與活動(dòng),體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:1、繪本《感恩的笑臉》電子書(shū)。

  2、孝親拼圖半成品3份。

  3、PPT。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┬蕾p故事,導入活動(dòng)。

  教師:讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)好聽(tīng)的故事吧。

 。ǘ┝私夤适,理解孝順。

  1、欣賞故事前半段,了解媽媽的辛苦。

 。1)提問(wèn):塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?

  小結:我們應該感恩一切。

 。2)提問(wèn):這些東西都是誰(shuí)為塔塔準備的?

  小結:媽媽要上班,回來(lái)后要做飯,還要為塔塔準備這些,真的很辛苦的。

  2、欣賞故事后半段,懂得感恩媽媽。

  提問(wèn):塔塔會(huì )怎么感恩媽媽?zhuān)?/p>

  小結:塔塔懂得了感恩,會(huì )分擔家務(wù),真是個(gè)孝順的好孩子。

 。ㄈ┯懻撔㈨構寢尩男袨。

  1、結合孝順圖片,討論生活中可以為媽媽分擔什么?

  2、師生共同討論孝順媽媽的行為。

  小結:分擔家務(wù)也是孝順媽媽的行為。

  3、拓展:還有誰(shuí)也應該分擔家務(wù)?

  小結:一家人應該相互關(guān)心、共同分擔家務(wù),這樣才是幸福的一家人。

  4、觀(guān)看情景表演,學(xué)習孝順媽媽的行為。

  提問(wèn):剛才這個(gè)小朋友做了哪些孝順的行為?

  小結:看來(lái)你們都是孝順的好孩子。

 。ㄋ模┲谱鞲卸髌磮D。

  1、幼兒根據場(chǎng)景繪畫(huà)孝順行為并拼圖。

  2、交流感恩孝順拼圖。

  小結:孝順媽媽不僅要會(huì )想、會(huì )說(shuō),更要會(huì )做,讓我們都做一個(gè)孝順媽媽的好孩子吧。

  活動(dòng)延伸:

  1、家園共育:在家中給孩子孝敬自己的機會(huì ),培養孝順的好品質(zhì)。

  2、區域活動(dòng):迷宮投入區域,讓幼兒在走迷宮中學(xué)習感恩孝親行為,增進(jìn)孝敬父母長(cháng)輩之情。

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