呼喚環(huán)保的小海報教案設計
作為一位杰出的教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的呼喚環(huán)保的小海報教案設計，歡迎閱讀與收藏。
課型：設計應用
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)目標：
1、知識與技能目標：認識海報的構成要素、宣傳作用以及不同風(fēng)格的海報特有的表現形式；學(xué)習海報設計方法。
2、能力目標：培養學(xué)生設計制作小海報的能力
3、情感目標：讓學(xué)生在學(xué)習中對環(huán)保的重要性有一個(gè)更深刻的認識，并在作畫(huà)過(guò)程中培養團隊協(xié)作精神。
教學(xué)重點(diǎn)：欣賞以環(huán)保為主題的'海報，學(xué)習設計方法。
教學(xué)難點(diǎn)：海報內容與形式美感有機結合。
教學(xué)方法：欣賞法、引導法、觀(guān)察分析法、講授法、圖例法、對比法等。
課前準備：教師準備：微課件，微技術(shù)、微視頻等等。
學(xué)生準備：微素材、微課件、圖片等等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
1、周末同學(xué)們在家觀(guān)看了老師發(fā)給你們的環(huán)保的微視頻，說(shuō)一說(shuō)看到這些環(huán)境污染的圖片有什么感想。
2、保護環(huán)境人人有責，今天我們一起來(lái)學(xué)習設計一幅呼喚環(huán)保的小海報，來(lái)喚醒人們的環(huán)保意識，讓人們都來(lái)節約資源，重視環(huán)保。（出示課題）
二、講授新課：
1、學(xué)生講解上節課預習過(guò)的內容：
�。�1）什么是“海報”？
又稱(chēng)招貼畫(huà)，宣傳畫(huà)、廣告畫(huà)。海報常貼在街頭墻上、掛在商店櫥窗里，以其醒目的畫(huà)面引起路人的注意，達到宣傳作用。
�。�2）什么“環(huán)保小海報”？
喚起大家對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注、思考和保護意識的宣傳畫(huà)。
�。�3）海報的分類(lèi)：從內容上分有政治宣傳海報；公益宣傳海報；商業(yè)宣傳海報電影宣傳海報；體育宣傳海報等等。
2、學(xué)生介紹環(huán)保海報作品，感受設計意念，歸納出設計要素以及海報的特點(diǎn)。
�。�1）環(huán)保小海報的構成要素：圖案、文字、色彩
具有視覺(jué)沖擊力的圖案（可以是繪畫(huà)、也可以的攝影作品），文字要表達題。
色彩設計時(shí)應注意使其色調與海報主題相協(xié)調。
�。�2）海報的特點(diǎn)：視覺(jué)沖擊力強；主題鮮明；圖形和文字強烈直接的表達主題。
�。�3）比較海報與普通美術(shù)作品的區別
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3．分析三張學(xué)生設計的海報：你們覺(jué)得哪張好？為什么？
�。ǚ疵嫣岢雠虐鎭y，色彩與海報主題不協(xié)調。文字不突出等。）
4．環(huán)保小海報的設計方法：（學(xué)生介紹，并欣賞優(yōu)秀的海報作品）
怎樣才能將環(huán)保小海報的畫(huà)面、文字等內容和形式整體排列、組合得更漂亮呢？下面我們一起來(lái)看看環(huán)保小報海報設計的方法。
�。�1）幾種常見(jiàn)的構圖方法：
上下分割式構圖、左右分割式構圖、對稱(chēng)式構圖、曲線(xiàn)形構圖、S形構圖、
對角線(xiàn)構圖，發(fā)散式構圖等等。
�。�2）環(huán)保小海報版式設計的幾種表現形式：
A、對稱(chēng)與均衡樣B、節奏C、對比D、留白
�。�3）字體的編排幾種方法：橫式、豎式、斜式、與圖形結合式。
�。�4）色彩要簡(jiǎn)潔明快，與主題要協(xié)調。
5．學(xué)生示范環(huán)保小海報設計制作方法。
6．學(xué)生作業(yè)要求：用PPT拼貼、組合的手法表現一幅主題明確的環(huán)保小海報。
要求主題鮮明，色彩簡(jiǎn)潔明快。圖形或文字能強烈直接的表達主題。具有強烈的視覺(jué)沖擊力。
題材：節約用水節約用電禁止亂砍亂伐，保護森林植被
減少環(huán)境污染（水、空氣、噪聲…）
在同學(xué)們的電腦桌面上有一個(gè)環(huán)保小海報微課程資料夾，里面有一個(gè)微素材，每個(gè)小組選擇好你們收集到的素材文件夾，打開(kāi)就可以開(kāi)始設計小海報了。如果在設計的過(guò)程中有什么困難，可以打開(kāi)微課件和微技術(shù)再復習一下。
三、學(xué)生練習、教師輔導、
四、小結講評。
五、感悟：滲透綠色科技教育
今天我們通過(guò)學(xué)習制作環(huán)保小海報，用自己學(xué)到的美術(shù)常識宣傳了環(huán)保。希望同學(xué)們從我做起，呼吁人們關(guān)注我們的生存環(huán)境，珍惜和合理利用自然資源，讓我們的明天更加美好！
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