幼兒園大班美食活動(dòng)《清明果》清明節教案節日教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家整理的幼兒園大班美食活動(dòng)《清明果》清明節教案節日教案,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標:
1、了解清明節的傳統節日風(fēng)俗,傳承傳統習俗制作清明果。
2、鍛煉動(dòng)手能力,體驗制作美食的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
經(jīng)驗準備:知道清明節的來(lái)歷及習俗(掃墓、踏青、蹴鞠、吃清明果等)、有過(guò)包餃子的經(jīng)驗。
《清明果》課件:習俗圖片,清明果來(lái)歷故事,各種各樣的清明果圖片,清明果制作視頻,清明果制作步驟圖,背景音樂(lè )等。
材料準備:每組一份青面團、肉餡(或其他餡料)、柚子葉若干、一個(gè)大盤(pán)子。
活動(dòng)過(guò)程:
談話(huà),回顧清明節習俗。
——師:再過(guò)幾天就是清明節了,你們知道清明節的習俗嗎?(掃墓、踏青、蹴鞠、吃清明粿等)根據幼兒回答播放對應習俗圖片。
播放故事文字,講述故事,了解清明節吃清明果的由來(lái)。
——師:小朋友都知道清明節的習俗,那你們知道為什么清明節要吃清明果嗎?
——教師講述故事。
播放邀請函,以奇奇邀請小朋友參加清明果展激發(fā)幼兒興趣,感受清明果造型的多樣性。
——師:原來(lái)清明果習俗是這樣流傳下來(lái)的,你們知道清明果都有什么造型嗎?(幼兒自由討論)
——播放邀請函。師:老師收到一份邀請函,是寶寶巴士的奇奇邀請我們去參加清明果展會(huì ),我們一起去看看吧!
——播放各種清明果圖片,感受清明果造型的多樣性。
——提問(wèn):清明果都是什么顏色的?清明果的造型有哪些?你最喜歡哪一種?
嘗試制作清明果。
1、觀(guān)看清明果制作的視頻。
——師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)視頻,視頻里就藏著(zhù)制作清明果的'小秘密。我們一起來(lái)看看!
——制作清明果有哪些步驟?(和肉餡→用鼠曲草、艾草汁揉面團→包清明果→粽子葉→蒸清明果)
2、介紹制作材料及制作過(guò)程的要求。
師:今天廚房的阿姨們?yōu)榇蠹覝蕚淞酥谱髑迕鞴牟牧,我們?lái)看看。每個(gè)小組的桌上都有什么呢?在制作過(guò)程中應該注意什么呢?
、偃嗪玫那嗝鎴F一份
、诤秃玫娜怵W一盆(可用豬肉、菜、香菇等做餡)
、埕兆尤~若干片(將包好的清明果放到粽子葉上)
、鼙P(pán)子(將制作好的清明果放入盤(pán)子)
3、播放音樂(lè ),幼兒分組制作清明果,教師巡回指導。
4、互相欣賞,請幼兒介紹自己制作的清明果造型。
5、將清明果移交廚房阿姨蒸熟。
6、品嘗清明果,感受自己動(dòng)手制作美食的快樂(lè )。
活動(dòng)延伸:
區域活動(dòng):美工區提供超輕黏土讓幼兒制作不同造型的清明果。
家園共育:一同與父母制作不同餡的清明果。
附【故事】
清明果的來(lái)歷
傳說(shuō)有一年清明節,太平天國“忠王”李秀成得力大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農民上前幫忙,將陳太平化裝成農民模樣,與自己一起耕地。沒(méi)有抓到陳太平,清兵并未善罷甘休,于是在村里添兵設崗,每一個(gè)出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。
回家后,那位農民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí),走出門(mén),一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來(lái)時(shí)只見(jiàn)手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時(shí)計上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進(jìn)糯米粉內,做成一只只米團子。然后把青溜溜的團子放在青草里,混過(guò)村口的哨兵。陳太平吃了青團,覺(jué)得又香又糯且不粘牙。天黑后,他繞過(guò)清兵哨卡安全返回大本營(yíng)。后來(lái),李秀成下令太平軍都要學(xué)會(huì )做青團以御敵自保。吃青團的習俗就此流傳開(kāi)。
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