幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)教案《小小設計師》含反思
作為一名教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)教案《小小設計師》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1、掌握兩種顏色排序的基本方式。
2、嘗試用不同的方法有規律的進(jìn)行排序。
3、體驗數學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
4、引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)準備：
背景圖、紅色黃色果子、花、愛(ài)心各若干、膠水若干、幼兒操作材料等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、斑馬設計師的家
1、教師：森林里的動(dòng)物要舉行“設計師大賽”，斑馬先生身上的這套衣服非常的有特色，受到所有評委和小動(dòng)物的稱(chēng)贊，被評為“服裝設計大師”，請說(shuō)說(shuō)斑馬這套衣服特別在哪里嗎?
2、教師：斑馬先生很開(kāi)心，想請你們去家里參加舞會(huì )。瞧，這就是斑馬的家，你發(fā)現了什么?它有什么規律呢?(房頂AB,柵欄A(yíng)ABB)。
3、教師出示果子，按AAB排列：果樹(shù)上長(cháng)出了紅黃兩種顏色的果子，你們發(fā)現了什么規律?那接下去要放什么顏色的果子呢?
4、教師出示小花，按ABB排列：草地上也長(cháng)出了紅黃兩種顏色的小花，你們發(fā)現了什么規律?那接下去該放什么顏色的小花呢?
二、我是小小設計師
1、教師：斑馬先生為了歡迎你們的到來(lái)還特別設計了一些項鏈，可項鏈太多了，斑馬先生一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，還要請你們自己動(dòng)手設計一條用紅、黃兩種顏色的愛(ài)心按一定的規律進(jìn)行裝飾。
2、請2名幼兒到黑板上排列小花。
3、教師：除了這兩種方法還有什么方法可以排列。
4、幼兒操作教師個(gè)別指導。
5、請個(gè)別幼兒拿自己的項鏈進(jìn)行講解。
三、去斑馬家做客
教師：現在就讓我們戴著(zhù)自己設計的項鏈進(jìn)入到圣誕化妝舞會(huì )中吧。
活動(dòng)反思：
中班數學(xué)《小小設計師》這一活動(dòng)的教學(xué)重點(diǎn)是讓幼兒掌握兩種顏色排序的基本方式;難點(diǎn)是嘗試用不同的方法有規律的進(jìn)行排序。根據幼兒年齡小、好奇心強，注意力容易分散這一特點(diǎn)，為了抓住幼兒的興趣，激發(fā)幼兒的好奇心，我創(chuàng )設了森林里的動(dòng)物要舉行“設計師大賽”的情境展開(kāi)活動(dòng)，在環(huán)節設置上，我采用了由淺入深、層層遞進(jìn)的方法，第一步讓幼兒觀(guān)察斑馬身上、房頂、圍欄、小路的排列規律，引導幼兒初步感知簡(jiǎn)單排列的規律特征。第二步讓幼兒認識果子、小花的排列規律，難度也由簡(jiǎn)到難。幼兒有了前面的經(jīng)驗積累，對于難度大一點(diǎn)的練習應該說(shuō)還是比較容易的，完成的也比較好，最后我讓幼兒切實(shí)地操作，請他們自己動(dòng)手設計一條用紅、黃兩種顏色的愛(ài)心按一定的規律進(jìn)行裝飾的'項鏈。在操作過(guò)程中，要求幼兒說(shuō)說(shuō)自己是按哪種規律來(lái)做的，語(yǔ)言的加入有利于幫助幼兒形成清晰的思路，增強行動(dòng)的目的性。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，為幼兒創(chuàng )設了一種積極、主動(dòng)的活動(dòng)氛圍，充分調動(dòng)了幼兒的積極性。絕大部分幼兒都能達到我預期的教學(xué)效果。但我的隨機教育能力和指導性語(yǔ)言的運用，還存在著(zhù)一些問(wèn)題，對個(gè)別幼兒的特殊表現未能加以表?yè)P，讓其他的幼兒也來(lái)學(xué)學(xué)他的獨特而有趣的排列方法。
這個(gè)活動(dòng)雖然幼兒能理解了規律的意義，但未能進(jìn)行舉一反三靈活多樣的操作，在以后的區角活動(dòng)中繼續讓幼兒操作排序，給幼兒們恰如其分的指導，融入孩子當中并以幼兒的心態(tài)、興趣和目光參與教學(xué)和開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒大膽的去動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)揮自己的天性，讓幼兒在實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng )造力和想象力。
【幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)教案《小小設計師》含反思】相關(guān)文章：
幼兒園中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《吹泡泡》含反思08-02
幼兒園中班語(yǔ)言教案《認識春聯(lián)》含反思08-11
幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)《數字寶寶》含課件01-06
新大班數學(xué)活動(dòng)《7的組成》教案含反思01-06
幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《反義詞》含反思08-11
幼兒園中班散文說(shuō)課稿《夢(mèng)》含反思09-25
幼兒園中班詩(shī)歌說(shuō)課稿《吹泡泡》含反思09-25
幼兒園大班數學(xué)《20以?xún)鹊姆诸?lèi)計數》教案含反思12-24