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大班優(yōu)秀游戲教案《有趣的葉子》

時(shí)間:2021-10-26 12:01:12 教案 我要投稿

大班優(yōu)秀游戲教案《有趣的葉子》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編整理的大班優(yōu)秀游戲教案《有趣的葉子》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班優(yōu)秀游戲教案《有趣的葉子》

  活動(dòng)準備:

  帶幼兒參觀(guān)植物園或附近的公園,收集落葉。

  錄音機、音樂(lè )磁帶,線(xiàn)、紙條、雙面膠等。

  活動(dòng)目標:

  1、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力并體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。

  2、激發(fā)幼兒想象,創(chuàng )編葉子飛舞的動(dòng)作并用肢體動(dòng)作來(lái)表現音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)察、接觸各種植物的葉子:

  (把幼兒分成三組,每組擺放一籃葉子供幼兒自由選擇)

  1、觀(guān)察葉子的形狀及顏色。教師:"你們發(fā)現了什么?這些葉子都一樣嗎?"給幼兒自由談?wù)摰臅r(shí)間,相互交流、分享經(jīng)驗。

  2、鼓勵幼兒大膽想象葉子的形狀像什么?同時(shí)讓幼兒在白板上用線(xiàn)條畫(huà)出葉子的.輪廓,進(jìn)一步熟悉葉子的外型。

  3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,串葉子,做掛飾。每個(gè)幼兒拿一片自己喜歡的葉子固定在紙條或線(xiàn)上,掛在脖子上。

  二、游戲活動(dòng),提高幼兒的辨別能力:

  教師交代游戲的規則:游戲開(kāi)始,音樂(lè )《洋娃娃和小熊跳舞》進(jìn)行時(shí),幼兒可拍手自由動(dòng)作,去尋找與自己有同形狀葉子掛飾的同伴,當音樂(lè )停止時(shí),相同葉子掛飾的幼兒要站在一塊,可兩人一組,也可三

  人、四人一組,游戲進(jìn)行2-3次,每次可鼓勵幼兒尋找更多的同伴。

  (教師也可參與此游戲,并與全體幼兒一起檢查游戲的結果,找到相同葉子人數最多的一組為勝)

  三、創(chuàng )設情境,隨音樂(lè )的旋律,表現葉子的飛舞:

  1、教師:"一部分樹(shù)木和植物在秋天時(shí),葉子會(huì )伴著(zhù)秋風(fēng)漸漸的飄落,你們見(jiàn)過(guò)飄落著(zhù)的樹(shù)葉嗎?那是什么樣的?"啟發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作來(lái)模仿被風(fēng)吹起的落葉。

  2、欣賞音樂(lè )《水族館》,感受其旋律的優(yōu)美,幼兒自由表現。

  根據幼兒的能力教師可用語(yǔ)言情境隨機啟發(fā)幼兒表現各種動(dòng)態(tài)的葉子(如:輕輕用手或身體的擺動(dòng)表現葉子隨微風(fēng)忽忽悠悠的飄落,急速的扭動(dòng)或打圈表現葉子被大風(fēng)吹的亂舞,靜止的造型表現葉子靜靜的躺在地上……)

  3、聽(tīng)音樂(lè )《水族館》進(jìn)行角色表演。一部分幼兒做風(fēng),一部分幼兒做葉子,隨音樂(lè )的起伏,鼓勵幼兒有創(chuàng )造性的表演?山粨Q角色。教師評價(jià)。

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