幼兒園小班主題優(yōu)秀教案《彩色的雨滴》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的幼兒園小班主題優(yōu)秀教案《彩色的雨滴》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、指定的范圍內用右手食指蘸彩色顏料，從上往下一下一下的點(diǎn)畫(huà)出雨滴。
2、感知歌曲節奏，幫助幼兒學(xué)會(huì )“點(diǎn)”和“提”的動(dòng)作。
3、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動(dòng)準備：
1、五張畫(huà)有烏云的大作畫(huà)紙，上畫(huà)有草地、樹(shù)林、房子等(在云下用鉛筆畫(huà)好豎直線(xiàn))
2、紅、黃、綠、藍顏料若干，用膠卷盒裝好。抹布若干。
3、打雷和下雨的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、感知作畫(huà)方式，引起幼兒興趣。
(1)音樂(lè )游戲“下雨了”和“大雨和小雨”。
(2)老師示范點(diǎn)畫(huà)彩色小雨點(diǎn)。
老師示范時(shí)強調雨是從上往下下的。邊和幼兒談一談?dòng)晗碌搅四睦��！啊辈⒆屖痉恫煌伾挠甑�，讓幼兒知道這是彩色的雨滴。
(3)請全體幼兒空手練習一下一下點(diǎn)雨滴。
2、幼兒作畫(huà)，老師巡回指導。
提醒幼兒點(diǎn)和提的動(dòng)作和小雨從上往下下。
3、活動(dòng)評價(jià)：幼兒互相欣賞。
活動(dòng)反思：
1、“點(diǎn)”畫(huà)對孩子來(lái)講他們已有了經(jīng)驗，要思考你是如何幫助孩子運用經(jīng)驗?“線(xiàn)條”的運用方式，老師不示范讓孩子自己點(diǎn)，教師要從中提煉，有重點(diǎn)的`示范�？芍苯釉诖螽�(huà)上進(jìn)行，體現資源的充分利用。
2、彩色的雨滴，體現了新的理念，小班幼兒體現、超乎尋常的想像，(在指定范圍內從上到下，體現小班作畫(huà)要求)可以不提，今天的畫(huà)面已經(jīng)給孩子提示了。要給孩子參與表現的機會(huì )，雨是怎樣下的?從哪里來(lái)?幼兒的經(jīng)驗非常充分，教師要善于引導，讓幼兒學(xué)會(huì )從上往下畫(huà)雨滴，在此基礎上，老師還應強調示范-----“點(diǎn)”的方式。
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