幼兒園大班社會(huì )教案《這就是我》含反思
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班社會(huì )教案《這就是我》含反思，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標
1、了解自己的外貌特征，興趣愛(ài)好。
2、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
3、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
4、嘗試用較完整的話(huà)來(lái)表達自己的意愿，并樂(lè )意大膽地進(jìn)行交流。
5、積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的感受。
活動(dòng)準備
1、每個(gè)幼兒從家中帶一面鏡子。
2、幼兒操作材料“這就是我”
活動(dòng)過(guò)程
1、出示表格一份，與幼兒一同討論操作方法。
介紹表格的名稱(chēng)、作用：這是一張介紹我們自己的表格。
與老師本身為例，引導幼兒觀(guān)察了解表中的標記。
提問(wèn)：表中眼睛的標記是起什么作用的？（請你選擇）你們看看老師的眼球是什么顏色的？
老師示范，在對應的地方打鉤。
2、幼兒邊照鏡子邊利用自己的`小表格進(jìn)行選擇、繪畫(huà)。
3、小朋友相互介紹自己。
分小組互相講述。
請個(gè)別幼兒講述。
4、每個(gè)幼兒將表格貼在墻上，相互觀(guān)察、比較。進(jìn)一步感知自己的特征。
�。�1）祖國各地特產(chǎn)活動(dòng)
目標使幼兒了解祖國各地的土特產(chǎn)品，知道我國地大物博資源豐富。
激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備一張大的中國地圖平放在桌上。
幼兒操作材料“祖國各地特產(chǎn)”。
請家長(cháng)給幼兒講自己老家的署名土特產(chǎn)（名稱(chēng)和用途）請幼兒與家長(cháng)一同收集土特產(chǎn)布置成“特產(chǎn)覺(jué)”
活動(dòng)過(guò)程請幼兒看中國地圖，啟發(fā)談話(huà)，引導幼兒介紹祖國特產(chǎn)的興趣。
這是哪個(gè)國家的地圖？（中國）請你在地圖上找出中國首都——北京及自己家鄉的位置，并向別人介紹這座城市有哪些名勝古跡。
請你在地圖上找出長(cháng)江、黃河的位置。
�。�2）認識祖國各地的特產(chǎn)。
教師先作示范，介紹自己收集的祖國特產(chǎn)。哪些特產(chǎn)可列舉一些（如新疆的葡萄干，景德鎮瓷磚），與掛圖對應起來(lái)。
請個(gè)別幼兒向集體介紹自己收集的祖國各地特產(chǎn)，要求幼兒說(shuō)出他的名稱(chēng)、產(chǎn)地、特點(diǎn)、用途等，引導幼兒在地圖上找到相應位置。
�。�3）游戲“小小旅行家”
讓幼兒在地圖上相應的地方擺放各地的特產(chǎn)，并介紹哪些城市有哪些特產(chǎn)。
出示教學(xué)掛圖，請幼兒說(shuō)出掛圖上各種題材的產(chǎn)地。
活動(dòng)反思：
這就是“我”這一活動(dòng)，是《幼兒健康的心理素質(zhì)教育》中的親社會(huì )行為的培養，即培養形成良好的社會(huì )情感和積極的生活態(tài)度，樂(lè )觀(guān)向上的情緒，豐富幼兒的社會(huì )經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的認知能力和交往能力。
幼兒教育中最重要、最關(guān)鍵的問(wèn)題是幼兒的健康心理素質(zhì)教育。本次活動(dòng)的眼睛以《幼兒園適應性發(fā)展課程》為指導思想，以主題活動(dòng)《我在長(cháng)大》為線(xiàn)索，在整個(gè)活動(dòng)實(shí)驗過(guò)程中，意識利用環(huán)境創(chuàng )設。二是利用家園聯(lián)系。使我班的的此項研究活動(dòng)取得了一定的效果，幼兒的參與性很高。
整個(gè)活動(dòng)中，不免有毛病的出現，主要是活動(dòng)中有幼兒動(dòng)手的內容少，需要教師講的內容多，所以在活動(dòng)過(guò)程中出現了老師講個(gè)不停的毛病。
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