大班上學(xué)期音樂(lè )教案《冬天鍛煉身體好》

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的大班上學(xué)期音樂(lè )教案《冬天鍛煉身體好》，歡迎大家分享。

　　【活動(dòng)目標】

1、認識休止符，知道休止符的意義。

　　2、在學(xué)會(huì )歌曲的基礎上，學(xué)習創(chuàng )編歌曲。

　　【活動(dòng)準備】

磁帶、冬天的環(huán)境創(chuàng )設、節奏譜。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

1、發(fā)聲練習《師生問(wèn)好歌》。

　　2、今天學(xué)習的歌曲和現在的季節有關(guān)系，現在是什么季節呢？冬天你在外面有什感覺(jué)呢？這么冷的天你們衣服穿少了很容易怎樣？用什么辦法既可以讓身體變的暖和起來(lái)，又能讓身體變得健康呢？

　　3、鍛煉身體可以做什么運動(dòng)呢？（跑步）那咱們一起來(lái)跑一跑吧！邊喊口令邊跑。

　　4、我們跑起來(lái)不僅使身體暖和了，而且還非常的有節奏，今天老師就帶來(lái)了一首關(guān)于跑步的`歌，想不想聽(tīng)一下？

　　5、提問(wèn)歌中唱了些什么？

　　6、說(shuō)說(shuō)為什么冬天來(lái)了要加油跑？為什么必須堅持鍛煉身體？

　　7、看節奏譜拍節奏說(shuō)歌詞，小朋友說(shuō)的真不錯，可是節奏譜里有一個(gè)小秘密還沒(méi)發(fā)現，這首歌每一句節奏譜最后有些特殊？為什么特殊呢？認識休止符，知道休止符的意義，讓幼兒知道唱歌的每一句最后一個(gè)字都要唱的很干脆。

　　8、跟音樂(lè )一起唱歌，注意唱準休止符。

　　9、邊演唱邊做鍛煉身體的動(dòng)作。唱到休止符時(shí)，動(dòng)作靜止。

　　10、討論除了跑步，還有什么鍛煉身體的方法嗎？那咱們也把它們編到歌里，好不好？

　　11、說(shuō)說(shuō)新歌詞，如：跳呀跳呀……

　　12、邊演唱邊做動(dòng)作。

　　13、啟發(fā)創(chuàng )編第三段歌詞，并演唱表演。

　　14、你們編的真不錯，現在咱們聽(tīng)音樂(lè )（奧夫音樂(lè )）做個(gè)游戲，跟音樂(lè )可以做各種的鍛煉身體的動(dòng)作，聽(tīng)到音樂(lè )變化時(shí)，要擺一個(gè)造型，再接著(zhù)做動(dòng)作……

　　15、今天小朋友真棒，還有其他的鍛煉身體的方法也可以編出新歌，到表演區表演給小朋友。

　　歌曲：冬天鍛煉身體好 1=F 2/4

　　2 53 [{-}] 2 16 [{-}] 2 ― [{-}] 2 0 [{-}] 2 53 [{-}] 2 16 [{-}]

　　跑步呀 跑步呀 跑呀 跑步呀 跑步呀

　　5 ― [{-}] 5 0 [{-}] 65 61 [{-}] 2 53 [{-}] 2 ― [{-}] 2 0 [{-}]

　　跑呀 冬天來(lái)了 我加油跑呀

　　23 21 [{-}] 12 16 [{-}] 5 23 [{-}] 1 0 [{-}] [{-}]

　　不怕風(fēng)雪 堅持鍛煉身體好

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