幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)課教案《合作真快樂(lè )》含反思
作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)課教案《合作真快樂(lè )》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲體驗合作的快樂(lè )。
2、在游戲過(guò)程中探索與同伴合作的方法。
3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教幼兒養成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。
活動(dòng)準備：
1、知識準備：幼兒有一定的拼圖經(jīng)驗。
2、材料準備：汽車(chē)拼圖若干、報紙若干、小紅旗若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入
今天老師要和小朋友們做游戲，今天的游戲需要和朋友一起互相配合、互相合作。游戲有一點(diǎn)要求：游戲時(shí)，要和朋友們一起商量、合作。
二、開(kāi)始游戲：拼圖
1、請小朋友當汽車(chē)修理工引出拼圖，講解游戲玩法及要求。
游戲玩法：每組一盒拼圖，聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，同組的小朋友一起合作，將汽車(chē)拼圖修理完整，比一比哪組修理得又快又好。(要求：要大家一起動(dòng)手合作)
2、幼兒合作拼圖，師巡回指導，重點(diǎn)引導幼兒學(xué)習如何合作拼圖才會(huì )又快又好。
3、交流討論：講講自己是怎樣合作拼得又快又好的。師強調合作，讓幼兒知道今天就是要學(xué)習分工合作這個(gè)本領(lǐng)。
4、利用合作方法再玩一次拼圖。
5、教師小結：合作可以使我們做起事情來(lái)更快更好，接下來(lái)我們再玩個(gè)“踩報紙”游戲，這個(gè)游戲也是要合作玩的，看看你們能不能合作得更好!;
三、游戲：踩報紙
玩法：老師喊一次“開(kāi)始”，就將報紙對折一次，然后再一起站在報紙上，不能讓四個(gè)人的雙腳都站在報紙上的那組就要停止游戲，取勝利的三組獎小紅旗。要求：每次都要讓4個(gè)人的雙腳都能站在報紙上。
1、幼兒自由探索折紙及站位方法。要求：①要連續折四次。②四個(gè)人的雙腳都必須踩在報紙上。
2、討論：①剛才報紙折四次后，4個(gè)人的雙腳都能踩在報紙上嗎?②如果折法相同，怎么站更容易讓4個(gè)人的雙腳都能踩在報紙上?(讓幼兒知道，當報紙總是朝一個(gè)方向折成細長(cháng)方形時(shí)、四個(gè)人兩兩對面站時(shí)，4個(gè)人的'雙腳容易都踩在報紙上。)
3、競賽游戲：踩報紙
四、談話(huà)
我們看看哪組得的小紅旗多?今天我們學(xué)會(huì )了和小朋友一起合作玩游戲，以后你們在生活中遇到難題，可以主動(dòng)找朋友合作，一起想辦法解決，這樣大家都會(huì )很開(kāi)心的，我們也可以學(xué)到更多的本領(lǐng)。
活動(dòng)反思：
孩子進(jìn)入大班以后，已經(jīng)有明顯的合作意識，但是他們缺乏科學(xué)的合作方法，因此，我根據這一情況，設計了本活動(dòng)，但對于幼兒來(lái)說(shuō)，單靠這一節活動(dòng)不可能完全掌握，需要在不斷的、反復的練習中才能真正體悟合作的要領(lǐng)，因此，在平時(shí)的生活活動(dòng)、體育活動(dòng)中也應該貫穿這方面的練習，讓幼兒在輕松、自主的環(huán)境中充分嘗試，讓每個(gè)孩子都能體驗合作的樂(lè )趣!
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