關(guān)于體育游戲的教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于體育游戲的教案，希望能夠幫助到大家。
體育游戲的教案1
活動(dòng)目標：
1。在游戲活動(dòng)中，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。
2。引導幼兒創(chuàng )造性地用各種方法玩沙袋，在活動(dòng)中感受游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
沙袋若干音樂(lè )《圓舞曲》
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作（舉沙袋過(guò)頭走、邊慢走邊拋接沙袋等）
二、基本部分
1。玩沙袋導入部分：小朋友，今天我們每個(gè)人都拿了什么呀？（沙袋）今天，我們來(lái)玩沙袋，可以怎樣玩呢！
2。示范一人玩法
拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住
頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。
夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。
3。示范多人玩法：可在一定范圍內，兩邊分別站好一個(gè)人，中間站好一個(gè)人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個(gè)人扔去，中間那個(gè)人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個(gè)人在中間。（注意事項：玩這種玩法時(shí)，必須選擇小而輕的沙袋）
4。小朋友，這些是老師想出的玩法，待會(huì )你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開(kāi)動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰(shuí)最聰明，能夠想出很多好的玩法來(lái)，也可以像老師一樣一個(gè)人玩的，還可以是幾個(gè)人一起玩的。
�。ń處熡^(guān)察幼兒玩沙袋的情況，引導幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作）
5。請一些有創(chuàng )造形的幼兒演示玩法，其他幼兒模仿。
6。游戲沙袋玩玩玩
7。交代游戲玩法和場(chǎng)地布置：小朋友，現在我們來(lái)玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。請小朋友站好人數相等的六個(gè)組，每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開(kāi)始線(xiàn)上站好。當聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后，第一個(gè)小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過(guò)地上畫(huà)的三個(gè)圈，然后用頭頂住沙袋走過(guò)小路（地上畫(huà)好的一個(gè)平行線(xiàn)），最后站在這條投擲線(xiàn)上，用肩上揮臂的.方法，將沙袋對準墻上的圓圈，投過(guò)去，投準了就可以結束站到隊伍的最后面去。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過(guò)三個(gè)圈之后才可以出發(fā)，沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規。
三、結束部分
1。評價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況，表?yè)P有創(chuàng )造性的幼兒。
2。帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)。
體育游戲的教案2
活動(dòng)目標：
1. 練習在指定目標上用推小車(chē)走、跑，保持身體動(dòng)作的平衡。
2. 感受本土產(chǎn)物的特性及參與游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1. 推小車(chē)20個(gè)。
2. 用塑料筐做成小兔、小狗、小貓的家，分別放在場(chǎng)地的四角。
3. 狗骨頭卡片、紅蘿卜卡片、小魚(yú)卡片各20張。
4. 音樂(lè )準備：歡快音樂(lè )以及放松音樂(lè )各一首。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 準備活動(dòng)。
在音樂(lè )聲中，做活動(dòng)準備。
二、 導入部分。
教師用語(yǔ)言導入：
1.在我們的家鄉生產(chǎn)了許多小推車(chē)，這些小推車(chē)很特別都是用竹子做的，在別的地方都沒(méi)有的。
2.教師出示小推車(chē)，并邊示范邊說(shuō)：“手拿一根小竹子，推著(zhù)小車(chē)向前行，慢慢走慢慢推，小車(chē)穩穩向前近�！�
三、游戲過(guò)程
1.幼兒自由練習推小車(chē)。
教師幫助幼兒按一定的方向行駛，不能碰撞別人。
2.教師突然接到個(gè)電話(huà)，森林里的小動(dòng)物沒(méi)有食物吃了，想請小
朋友們幫忙送食物給它們。
3.出示3種食物卡片，請幼兒分辨是哪些小動(dòng)物需要幫忙。
4.先送最近的小兔家，練習雙手慢慢推。
�、僬堄變阂蝗四靡粡埣t蘿卜卡片，送到小兔家，然后再返回。 ②教師小結
5. 再送小狗家，練習單手慢慢推。
�、僬堄變阂蝗四靡粡埞饭穷^卡片，送到小狗家，但是去小狗家路很窄，我們只能單手推小車(chē)送，然后再返回。
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6. 最后小貓家，練習單手慢跑推小車(chē)。
�、僬堄變阂蝗四靡粡埿◆~(yú)卡片，送到小貓家，但是去小貓家最遠，我們要加快點(diǎn)速度，慢慢跑到小貓家，并返回。
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四．放松部分。
在音樂(lè )聲中，放松身體各個(gè)部位。還有更多的小動(dòng)物需要幫助呢，我們快去吧！自然地推著(zhù)小推車(chē)走出場(chǎng)地，活動(dòng)結束。
體育游戲的教案3
【設計意圖】
廢舊紙箱、紙盒常見(jiàn)并有很重要的用途。設計這次活動(dòng)，主要引導幼兒在玩紙板的過(guò)程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展，提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識，從而激發(fā)幼兒的創(chuàng )造能力。
【活動(dòng)目標】
1、大膽探索，嘗試一物多玩，在游戲中體驗與同伴合作的樂(lè )趣。
2、發(fā)展立定跳遠、平衡、爬行等基本動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調靈活。
3、知道廢物利用,增強幼兒的環(huán)保意識。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
體驗紙板的多種玩法。（爬、立定跳遠、平衡等）
【活動(dòng)準備】
各種形狀的紙板若干個(gè)、錄音機、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身運動(dòng)：
幼兒手拿紙板邊聽(tīng)音樂(lè )邊做動(dòng)作的進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)行熱身運動(dòng)。（鼓勵幼兒做不同的動(dòng)作）
二、自由探索活動(dòng)
1、引導幼兒用各種形狀的紙板來(lái)玩，看哪一個(gè)小朋友玩得方法多，而且跟別人不一樣。
2、幼兒玩紙板，老師注意觀(guān)察幼兒的玩法，及時(shí)表?yè)P玩得有新意的幼兒，并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如：拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等
三、交流分享
1、請幼兒說(shuō)出自己的玩法并進(jìn)行示范，其他小朋友學(xué)做，如雙腳夾住紙板跳、平衡練習等。
2、幼兒再次分散練習。
四、游戲：過(guò)河
1、鼓勵幼兒利用紙板爬過(guò)河，想辦法解決遇到的問(wèn)題。
2、按要求站好隊，平放紙板練習爬、立定跳遠，要求跳到紙板上，盡量不要掉到河里。(游戲玩2—3次)
五、活動(dòng)結束
1.對幼兒活動(dòng)情況給予小結，進(jìn)行表?yè)P與鼓勵。
2.幼兒聽(tīng)音樂(lè )《搖小船》，做放松動(dòng)作。
【活動(dòng)延伸】
紙板投放在建構區供幼兒繼續玩。
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