幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《我的老師》含反思
作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《我的老師》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標：
1.初步培養臨摹做畫(huà)的能力，并學(xué)習用語(yǔ)言表達自己的情感。
2.初步學(xué)畫(huà)人的上半身，簡(jiǎn)單畫(huà)出人的五官，并表現出老師的明顯特征。
3.培養幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
4.培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
提高臨摹做畫(huà)的能力，并學(xué)習用語(yǔ)言表達自己的情感。
活動(dòng)難點(diǎn)：
簡(jiǎn)單畫(huà)出人的五官，并表現出老師的明顯特征。
活動(dòng)準備：
幼兒黑色水彩筆，蠟筆，畫(huà)紙。
活動(dòng)環(huán)節：
一、談話(huà)導入教師：請小朋友說(shuō)說(shuō)我長(cháng)得什么樣子呢?
鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的看法。
二、展開(kāi)
1.老師想請小朋友幫老師一個(gè)忙好不好?"你們能給老師畫(huà)張相嗎?
2.觀(guān)察教師：現在請小朋友仔細看看老師。
請幼兒描述老師的基本形象和主要特征。
(頭發(fā)的長(cháng)短，是圓臉還是長(cháng)臉，眼睛是大是小)
3.教師邊講解邊演示繪畫(huà)的步驟。
4.布置作業(yè)，提出要求。
(1)在繪畫(huà)前要注意仔細觀(guān)察老師的基本特征，觀(guān)察完先用黑色水彩筆畫(huà)出形象，再動(dòng)手涂色。
(2)在繪畫(huà)時(shí)要保持畫(huà)面的干凈。
(3)用色要大膽，美觀(guān)。涂色要均勻。
5.幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
(1)指導幼兒掌握畫(huà)畫(huà)的正確順序。
(2)指導幼兒注意觀(guān)察老師的明顯特征。
三、結束布置幼兒作品"我喜愛(ài)的'老師"展，請幼兒互相參觀(guān)、介紹，并互評畫(huà)的像不像。
活動(dòng)延伸：
拿著(zhù)自己的作品，對老師說(shuō)說(shuō)最想對老師說(shuō)的一句話(huà)。
活動(dòng)反思：
通過(guò)談話(huà)導入，讓幼兒直觀(guān)說(shuō)出老師的樣子，孩子們細心觀(guān)察、各抒己見(jiàn)，能詳細說(shuō)出了老師的形象特征，與此同時(shí)，我讓孩子用一些簡(jiǎn)單的圖形來(lái)描述老師的五官，畫(huà)老師的大致輪廓就出來(lái)了，這為幼兒后面的繪畫(huà)打下了很好的鋪墊。在作畫(huà)的過(guò)程中讓幼兒一邊觀(guān)察老師一邊畫(huà)，幼兒覺(jué)得這樣的畫(huà)畫(huà)形式新穎、親切，能夠大膽下筆。大部分幼兒能夠按要求完成作品。只有小部分幼兒還不能把人物的五官特征表現出來(lái)。這在后面的教學(xué)中要加強畫(huà)人物的練習。
【幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《我的老師》含反思】相關(guān)文章：
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我給老師畫(huà)張相》09-23
幼兒園中班美術(shù)說(shuō)課稿有趣的陀螺含反思12-16
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我愛(ài)我家》09-23
中班美術(shù)《我的小手》教案與反思01-15
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《夢(mèng)境》09-23
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《蝸�！�09-22
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《圓形》09-22
幼兒園中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《吹泡泡》含反思08-02