幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《春天里的小傘兵》含反思
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《春天里的小傘兵》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1.練習從高處往下跳，能根據指令變換動(dòng)作。
2.體驗集體游戲的快樂(lè )。
3.培養幼兒的嘗試精神。
4.培養幼兒與他人分享合作的'社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
活動(dòng)準備：
高低不同的椅子、軟墊等保護設施。
活動(dòng)過(guò)程：
1.通過(guò)談話(huà)引出活動(dòng)主題。
春天來(lái)了，柳絮飄飄，你們覺(jué)得柳絮飛揚的樣子像什么呢?(小傘兵)今天，我們一起當一回春天的小傘兵，好不好?
2.試一試：跳傘。
(1)讓幼兒在平地上自由想象、嘗試傘兵跳傘的動(dòng)作。
(2)教師示范小傘兵跳傘的動(dòng)作。前腳掌輕輕落地，落地時(shí)微微屈膝、下蹲，保持身體的平衡。
(3)讓幼兒嘗試從高處往下跳。
3.游戲：小傘兵跳傘。
(1)幼兒根據自己的能力，選擇高低不同的小椅子進(jìn)行"跳傘"練習。教師可根據幼兒的實(shí)際水平，鼓勵幼兒勇敢嘗試從更高的椅子上往下跳。
(2)小傘兵跳傘游戲：教師發(fā)出指令，幼兒根據指令做動(dòng)作，如"小傘兵在空中飛呀飛呀"(在平地上自由的飛著(zhù))、"小傘兵累了，睡覺(jué)了"(原地休息)、"小傘兵準備跳了"(站到小椅子上)、"跳傘嘍"(從小椅子上跳下)等等。
(3)幼兒熟悉了游戲之后，教師在變換指令時(shí)加入合作游戲的成分，如"小傘兵圍成了8字形"等，引導幼兒進(jìn)行合作游戲。
4.放松整理活動(dòng)。
教學(xué)反思：
在這個(gè)活動(dòng)中我始終都只是一個(gè)參與者和配合者，通過(guò)這一教學(xué)活動(dòng)讓我更真切的懂得，孩子們自己探索出來(lái)的知識才會(huì )記得更深，理解得更透切；在活動(dòng)中盡量用實(shí)際操作來(lái)告訴孩子們知識，這是最好的教學(xué)方法。
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