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幼兒防拐騙安全教育知識教案

時(shí)間:2021-09-30 15:20:54 教案 我要投稿

幼兒防拐騙安全教育知識教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒防拐騙安全教育知識教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒防拐騙安全教育知識教案

  幼兒防拐騙安全教育知識教案1

  活動(dòng)目標

  1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識。

  2、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  3、引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時(shí)應怎么求救。

  活動(dòng)準備

  排練情景表演:豆豆迷路了。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入活動(dòng)

  請幼兒觀(guān)看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

  二、展開(kāi)活動(dòng)

  1、引導幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會(huì )出現什么后果?并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應采取怎樣的做法,引導幼兒明白遇事要動(dòng)腦筋。

  2、幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

  3、開(kāi)展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問(wèn)問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

 。1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?

 。2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據路標、路牌和公共汽車(chē)的站牌辨認方向和路線(xiàn),還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

 。3)在農村迷了路,你該怎么辦?(應當盡量向公路、村莊靠近,爭取當地村民的幫助。如果是在夜間,則可以循著(zhù)燈光、狗叫聲、公路上汽車(chē)的.馬達聲尋找有人的地方求助。)

 。4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

  三、教師小結,活動(dòng)結束

  1、小朋友們平時(shí)應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

  2、如果迷失了方向,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

  活動(dòng)反思

  活動(dòng)中,教師通過(guò)情景表演、問(wèn)題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時(shí)應怎么求救,培養了幼兒初步的安全意識。在幼兒的回答與表現中發(fā)現孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說(shuō)出許多,但對于農村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺(jué)有點(diǎn)困難,所以在這些方面還需要繼續培養,此外還發(fā)現班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話(huà)、住址都說(shuō)不清楚,需要加強引導教育,提高孩子的自我保護意識。

  幼兒防拐騙安全教育知識教案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  活動(dòng)對象:本班幼兒

  活動(dòng)目標:

  為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。

  活動(dòng)安排:

  一、師幼共讀兒童繪本《我不跟你走》。了解故事內容,知道站在原地等,不跟陌生人走。

  二、播放有關(guān)防拐騙視頻。

  三、向幼兒講解應對拐騙的方法。

  1.掌握動(dòng)向。告訴孩子,外出一定要跟家長(cháng)“請假”。

  2.教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱(chēng)以及電話(huà)號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應找警察或撥打“110”電話(huà)。

  3.防陌生人。告訴孩子,不要聽(tīng)信陌生人的話(huà),不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車(chē)出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫生、護士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認識的人這樣做,孩子應盡快躲開(kāi)。要鼓勵孩子說(shuō)他遇到的任何事情,要耐心地聽(tīng)孩子向你訴說(shuō)他(她)的遭遇。

  4.約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來(lái)接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話(huà)號碼告訴教師,無(wú)人接送時(shí),就留在幼兒園、學(xué)校,或請教師打電話(huà)給父母等接送人。

  5.打110電話(huà)求助。不論是哪個(gè)電話(huà),都可打110,電話(huà)打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時(shí)查找。逃出來(lái)后,要迅速找到當地公安局派出所、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

  幼兒防拐騙安全教育知識教案3

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)提高小朋友的安全意識,

  2、通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例,引起孩子對防拐騙防走失的重視。

  3、了解一些基本的防拐騙防走失知識和走失被拐騙后的自我解救方法。

  4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5、培養幼兒對事物的判斷能力。

  活動(dòng)準備:

  1、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件,情景視頻。

  2、請客人老師扮演陌生人。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景導入:

  1、教師組織幼兒去超市,走到超市門(mén)口時(shí),教師假裝接電話(huà)說(shuō)有事離開(kāi)一會(huì )。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說(shuō)話(huà)。

  2、客人老師拿著(zhù)糖果貼紙玩具,充當陌生人過(guò)來(lái)假裝問(wèn)路說(shuō),哎!小朋友,你們知道新宏幼兒園在哪嗎?如果孩子用手指方向老師只給陌生人,那么陌生人要請求孩子幫忙帶路,把陌生人送到新宏幼兒園。

  3、另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。

  二、結合視頻,講述走失及被拐騙的事例

  師:被拐騙的小朋友,你覺(jué)得他們會(huì )在哪里呢?他們會(huì )遇到哪些遭遇呢?他們的爸爸媽媽有多難過(guò)?如果遇到這樣的情況,我們應該怎么做?

  三、結合圖片,向幼兒介紹防拐騙防走失知識。

  四、幼兒分享自己經(jīng)歷過(guò)的走失經(jīng)歷及處理辦法。

  五、小結

  告訴孩子記住家庭住址,父母工作單位的全稱(chēng)以及電話(huà)號碼要記住,要告訴孩子因迷了路和或被拐騙、被綁架時(shí),應找警察或撥打110電話(huà)。

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