小班美術(shù)漂亮的小羊教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的小班美術(shù)漂亮的小羊教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班美術(shù)漂亮的小羊教案1
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用手沾色從里往外繞螺旋線(xiàn)。
2、能均勻地畫(huà)滿(mǎn)“羊毛”。
3、培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
4、引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養成良好習慣。
重點(diǎn)：借助兒歌，能由內到外一圈一圈畫(huà)螺旋線(xiàn)。
難點(diǎn)：嘗試畫(huà)一個(gè)一個(gè)圓圓的、繞得整齊的羊毛。
活動(dòng)準備：
調好的顏料，涂好顏料的小羊范畫(huà)，沒(méi)涂顏料的小羊若干張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示范畫(huà)，激起幼兒興趣。
1、今天老師給小朋友帶來(lái)了一位小客人，你們猜它是誰(shuí)？
2、它是用什么畫(huà)的呀？
二、教師講解并示范用手指作畫(huà)。
1、我們的食指可神奇了，它可以幫羊寶寶畫(huà)出漂亮的衣服。
2、引導幼兒從里往外畫(huà)螺旋線(xiàn)。
3、這條線(xiàn)像個(gè)小蝸牛，請小朋友把每個(gè)小蝸牛畫(huà)的大小要均勻，不要畫(huà)的太大，應該把整個(gè)羊的身體裝飾滿(mǎn)滿(mǎn)的。
三、幼兒操作，教師巡回指導。
四、作品欣賞。
互相欣賞同伴的作品，說(shuō)說(shuō)最喜歡誰(shuí)的，為什么？
小班美術(shù)漂亮的小羊教案2
一、活動(dòng)目標：
1、會(huì )用貼、畫(huà)等多種方法裝飾小羊；
2、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，體驗動(dòng)手操作的樂(lè )趣；
二、活動(dòng)準備：
人手一份小羊操作卡、油畫(huà)棒、彩紙、膠水等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入環(huán)節
師：小朋友們，春天到了，今天老師就給大家講一個(gè)春天里發(fā)生的故事，小耳朵豎起來(lái)聽(tīng)哦！
�。ù禾斓搅�，山坡上長(cháng)出了五顏六色的花朵，小草們也都發(fā)芽了。小羊寶寶們跑到了山坡上吃草，玩玩鬧鬧可開(kāi)心了�？墒�，有一只叫點(diǎn)點(diǎn)的小羊有點(diǎn)不開(kāi)心，原來(lái)呀，它看見(jiàn)花兒、蝴蝶都換上了五顏六色的衣服，可自己過(guò)了一個(gè)冬天還是穿的白衣服，心想著(zhù)：要是我也有件漂亮的.花衣服該有多好��！誰(shuí)能幫幫我呀�。�
2、幼兒討論，怎樣幫貝貝制作一件花衣服
師：小朋友們，故事聽(tīng)完了，點(diǎn)點(diǎn)為什么不開(kāi)心��？我們一起來(lái)想個(gè)辦法，幫點(diǎn)點(diǎn)制作一件漂亮的花衣服吧！請大家想想看，你想給它做一件什么樣的花衣服呢？
幼兒自由討論交流。
3、教師指導，幼兒操作
師：小朋友們說(shuō)的真棒，那你們想不想知道老師想怎么幫助點(diǎn)點(diǎn)呀？
1）出示油畫(huà)棒
老師示范，用油畫(huà)棒在白色的衣服上畫(huà)上好看的花紋，涂上好看的顏色，強調涂畫(huà)的時(shí)候要小心，不能畫(huà)到小羊身體外面去。
2）出示彩紙
老師示范，將不同顏色的彩紙撕成小塊，粘上膠水，貼在小羊身上，一件漂亮的花衣服就就制作好啦！不過(guò)小朋友們要注意哦，彩紙要撕的小一點(diǎn)，不能貼到小羊的身體外面，這樣制作的衣服貼在身上才好看哦！
師：老師給小朋友們也準備了這兩種材料，你們自己選擇一種你喜歡的方式來(lái)給點(diǎn)點(diǎn)制作一件漂亮的花衣服吧！幼兒操作，教師巡回指導。
4、作品交流展示
小朋友們制作的花衣服都能漂亮，點(diǎn)點(diǎn)很喜歡，它要跟小朋友們說(shuō)一聲謝謝呢！
小班美術(shù)漂亮的小羊教案3
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習用手沾色從里往外繞螺旋線(xiàn)。
2、能均勻地畫(huà)滿(mǎn)“羊毛”。
3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè )趣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
【重難點(diǎn)】
借助兒歌，能由內到外一圈一圈畫(huà)螺旋線(xiàn)。
嘗試畫(huà)一個(gè)一個(gè)圓圓的、繞得整齊的羊毛。
【活動(dòng)準備】
調好的顏料，涂好顏料的小羊范畫(huà)，沒(méi)涂顏料的小羊若干張。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示范畫(huà)，激起幼兒興趣。
1、今天老師給小朋友帶來(lái)了一位小客人，你們猜它是誰(shuí)？
2、它是用什么畫(huà)的呀？
二、教師講解并示范用手指作畫(huà)。
1、我們的食指可神奇了，它可以幫羊寶寶畫(huà)出漂亮的衣服。
2、引導幼兒從里往外畫(huà)螺旋線(xiàn)。
3、這條線(xiàn)像個(gè)小蝸牛，請小朋友把每個(gè)小蝸牛畫(huà)的大小要均勻，不要畫(huà)的太大，應該把整個(gè)羊的身體裝飾滿(mǎn)滿(mǎn)的。
三、幼兒操作，教師巡回指導。
四、作品欣賞。
互相欣賞同伴的作品，說(shuō)說(shuō)最喜歡誰(shuí)的，為什么？
【活動(dòng)反思】
這是我們小班段美術(shù)特色活動(dòng)，由于是四個(gè)班我們第一個(gè)上，而且是自己設計教案，由于在上課之前我沒(méi)有完全理解陳老師的意思，所以畫(huà)在螺旋線(xiàn)時(shí)和其他班級存在一定的誤差。在集體備課時(shí)大家都認真討論了這節課，首先是在內容設計上，我們沒(méi)有考慮到幼兒的實(shí)際水平，幼兒沾顏料繞羊毛，對小班孩子來(lái)說(shuō)有一定的難度。觀(guān)摩過(guò)其它班級的課后，我不斷地進(jìn)行反思，覺(jué)得這節課我有許多不足，如顏料調的太濃，幼兒在操作時(shí)，繞螺旋線(xiàn)只能繞到半圈；示范講解時(shí)不夠清晰，導致幼兒操作存在誤差；衛生常規強調太多。
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