垃圾扔哪里小班教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的垃圾扔哪里小班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標：

　　1．懂得不亂扔果皮紙屑的道理。

　　2．養成良好的衛生習慣，具有初步的環(huán)保意識。

　　活動(dòng)準備：

　　1．兩幅背景圖（畫(huà)面都是小花園，一個(gè)干凈，一個(gè)到處是垃圾）。

　　2．操作材料《垃圾扔哪里》。

　　活動(dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒知道垃圾應該扔進(jìn)垃圾箱，培養幼兒垃圾入箱的良好習慣。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習整理，清潔地面的一些簡(jiǎn)單方法，初步形成環(huán)保意識。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示背景圖，引出活動(dòng)。

　　師：小朋友，這是什么地方？這兩個(gè)小花園哪個(gè)更漂亮一些呢？

　　二、組織幼兒討論解決的辦法。

　　師：花園這么臟，花園里的小花會(huì )怎么想呢？（請幾名幼兒說(shuō)說(shuō)小花的想法。）我們應該怎么辦呢？（啟發(fā)幼兒說(shuō)出各種整理花園的辦法。）

　　三、實(shí)踐活動(dòng)“我是小小清潔工”。

　　1、教師講解注意事項。

　　師：我們幼兒園的操場(chǎng)上、草坪里也有一些垃圾，今天我們就來(lái)當一回“小小清潔工”，把操場(chǎng)上、草坪里的垃圾拾干凈，讓幼兒園的環(huán)境變得更加漂亮。注意，在拾垃圾的.過(guò)程中不能掉隊，也不可以做其他的事情哦！

　　2、教師手持垃圾袋，請兩位幼兒示范拾垃圾并放進(jìn)垃圾袋里。

　　3、帶領(lǐng)幼兒分散尋找垃圾，并將垃圾放進(jìn)垃圾袋里。在活動(dòng)過(guò)程中，教師注意觀(guān)察幼兒的情況，要讓每個(gè)幼兒都在教師的視線(xiàn)里，防止意外事故的發(fā)生。

　　四、感受干凈整潔的環(huán)境給人們帶來(lái)的好處。

　　師：幼兒園的環(huán)境變得真干凈呀！我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小花要對我們說(shuō)什么呢？

　�。ń處煟盒∨笥�，謝謝你們！現在幼兒園變得又干凈又整潔，小朋友們在這里玩耍、游戲都很快樂(lè )。以后，不管在哪里，你們都要記住，要把垃圾扔到垃圾箱里�。�

　　五、引導幼兒看操作材料《垃圾扔哪里》。

　　師：請小朋友們看看，圖片中的小朋友誰(shuí)做得對？誰(shuí)做得不對？

　　六、教師評價(jià)

　　今天我們小朋友都知道了垃圾應該放進(jìn)垃圾桶或垃圾箱里，以后我們不僅要自己注意不亂扔垃圾，還要提醒別人注意保持環(huán)境的干凈整潔。

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