中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《跳舞的泡泡》
作為一名人民老師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，寫(xiě)教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái)，那么大家知道正規的教學(xué)反思怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《跳舞的泡泡》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒在說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)中了解人物的基本特征，并初步學(xué)習畫(huà)人物的動(dòng)態(tài)。
2、嘗試用拓印的方法裝飾畫(huà)面，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
自制活動(dòng)人一個(gè)，作畫(huà)用品人手一份，歡快的旋律一段，拓印材料（蘿卜、藕、廣告色）若干，吹泡泡工具一份
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入—引發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣
用吹泡泡的形式引出圓形，并以泡泡的口吻說(shuō)出泡泡寶寶的心愿———希望自己變成一個(gè)人，一個(gè)會(huì )跳舞的人。
二、師幼互動(dòng)（幫泡泡寶寶完成心愿）———感受、表現人物的基本特征和跳舞的各種動(dòng)態(tài)。
1、感受并表現人物的頭部特征
A、說(shuō)五官
B、畫(huà)五官
C、設計發(fā)型
2、引導幼兒感受、表現人物跳舞的動(dòng)態(tài)特征
a、幼兒跟隨音樂(lè )做各種動(dòng)作
b、感受同伴跳舞時(shí)不同的動(dòng)作特征
c、教師根據幼兒自編的動(dòng)作示范畫(huà)出跳舞的`泡泡
d、介紹拓印材料并示范拓印背景
三、幼兒練習作畫(huà)，教師適時(shí)指導，并用拓印的形式裝飾畫(huà)面背景。
四、作品欣賞評價(jià)
活動(dòng)反思：
兒童是天才的畫(huà)家他們從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。他們畫(huà)畫(huà)時(shí)很興奮激動(dòng)眉飛色舞神采飛揚。他們常常自由發(fā)揮隨心所欲地表達愿望�！皩W(xué)習和掌握簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)知識、技能培養幼兒初步的表現力使幼兒萌發(fā)審美情趣”是幼兒園美術(shù)教育的基本目標。掌握一定的美術(shù)知識、技能是從事美術(shù)活動(dòng)的必要前提。但由于幼兒園美術(shù)教育的最終目標是借助美術(shù)這一載體促使幼兒的認識、情感、能力、個(gè)性諸方面的有效發(fā)展因此知識、技能只是一種促使幼兒發(fā)展的手段。通過(guò)美術(shù)教育促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園美術(shù)活動(dòng)是幼兒喜歡的一種藝術(shù)活動(dòng)。
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