中班數學(xué)抓抓樂(lè )教案

　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中班數學(xué)抓抓樂(lè )教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習對所抓的'物體進(jìn)行分類(lèi)和記錄。

　　2、愿意傾聽(tīng)并嘗試用別人的方法，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

　　3、激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，體驗數學(xué)活動(dòng)的快樂(lè )，并感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　4、初步培養觀(guān)察、比較和反應能力。

　　活動(dòng)準備：

　　教具：紅棗、蕓豆、花生；記錄單、筆、黑板。

　　學(xué)具：小碗（內裝紅棗、花生、蕓豆若干）、記錄單、筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入

　　師：今天，有三個(gè)好朋友要和我們玩游戲了。都有誰(shuí)呢？（依次出示花生、蕓豆、紅棗實(shí)物）它是誰(shuí)��？出示記錄紙，花生寶寶藏在哪？（在記錄紙上找出花生、蕓豆、紅棗圖片）

　　2、介紹游戲玩法

　　師：我們來(lái)玩個(gè)游戲吧，名字叫“抓抓樂(lè )”。怎么玩呢？抓一把，數一數，記一記，記在哪呢？（記在對應的格子里）怎么記呢？用什么符號記呢？（用小圓圈記）想不想玩呢？

　　3、幼兒自主游戲

　　師：每人試著(zhù)抓一把，數一數，記一記。幼兒進(jìn)行抓抓樂(lè )，數清楚并記錄。

　　4、交流操作方法

　　引導幼兒相互交流自己的方法。

　　師：你是怎么玩這個(gè)游戲的，誰(shuí)愿意把你的好方法介紹給大家？

　　師小結：有的小朋友先分類(lèi)，把花生放在一起，蕓豆放在一起，紅棗放在一起。再數花生有幾粒，蕓豆有幾粒，紅棗有幾粒。有的小朋友抓一把后先把花生都找出來(lái)數一數有幾粒，接著(zhù)把蕓豆找出來(lái)數數有幾粒，最后數剩下的紅棗有幾粒。

　　5、幼兒再次游戲

　�。�1）師：請小朋友再玩一次，試著(zhù)用別人的方法去數清楚，抓出的每種東西各有多少？幼兒再次游戲，鼓勵幼兒樂(lè )意嘗試用別人的方法來(lái)數。

　�。�2）幼兒相互交流自己的操作結果。

【中班數學(xué)抓抓樂(lè )教案】相關(guān)文章：

童年抓蝌蚪作文12-08

敘事作文：抓蟬蛹09-04

抓鴨的作文01-01

抓娃娃的作文01-12

抓娃娃作文【薦】11-14

【精】抓娃娃作文11-13

【推薦】抓娃娃作文11-13

抓髻娃娃剪紙步驟03-31

有關(guān)抓魚(yú)的作文12-19

抓魚(yú)作文8篇12-04