一年級語(yǔ)文上冊教案《小小竹排畫(huà)中游》

　　作為一名人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的一年級語(yǔ)文上冊教案《小小竹排畫(huà)中游》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標：

　　一、知識與能力

　　1、理解課文內容,知道江南是十分美麗富饒的地方。能喜愛(ài)江南,熱愛(ài)自己的家鄉。

　　2、用自己的方式認識12個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)口、日、中3個(gè)字，認識2個(gè)筆畫(huà)和三個(gè)偏旁。

　　3 、能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文、利用生活經(jīng)驗、圖片、聯(lián)系上下文等方式理解竹排、樹(shù)木密、禾苗、江南、魚(yú)米鄉等詞語(yǔ)。

　　二、過(guò)程與方法

　　1、利用多媒體課件，引導學(xué)生結合看圖，聯(lián)系生活實(shí)際，反復誦讀，在讀中感悟，讀中理解，讀讀畫(huà)畫(huà)，理解課文。

　　2、在指導學(xué)生認記字形時(shí),應鼓勵學(xué)生用自己的方式記住字形,有助于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、

　　3、指導寫(xiě)字時(shí)，引導觀(guān)察，范寫(xiě)指導。

　　三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)

　　《小小竹排畫(huà)中游》是一首詩(shī)歌,學(xué)生喜歡讀,通過(guò)各種形式的讀和背,讓學(xué)生體會(huì )到江南的美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、認識筆畫(huà)、偏旁和生字,能夠正確流利有感情地朗讀課文、

　　2、字形的教學(xué)。

　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　預設目標：

　　初讀課文，認識本課12個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)口、日、中三個(gè)生字，認識2個(gè)筆畫(huà)和3個(gè)偏旁。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、直接導入。

　　1、師：小朋友們坐過(guò)竹排嗎?(板書(shū)：竹排)

　　(如果有，請他來(lái)說(shuō)一說(shuō)，再出示課件。如果沒(méi)有，就直接出示課件竹排。學(xué)生看圖理解，隨機正音：排。)

　　2、師：今天我們就來(lái)學(xué)習3、小小竹排畫(huà)中游。(指名讀課題，正音。)

　　二、初讀課文。

　　1、自由讀課文，遇到不認識的字先圈起來(lái)，想想怎樣才能認識它?(提示：可以借助拼音，也可以問(wèn)老師或同學(xué)。)師巡視檢查。

　　2、小組內齊讀，個(gè)別讀，當小老師教讀，評選出參賽選手。

　　3、參賽選手讀，其他學(xué)生評議、正音。

　　三、認讀生字詞。

　　1、出示生字詞卡，學(xué)生自由讀生字詞。并用自己的方式識記12個(gè)生字及帶生字的詞語(yǔ)。

　　2、同桌互讀并交流記字詞的方法。

　　3、全班交流。

　　4、認識3個(gè)偏旁，找找帶有該偏旁的字。(課文中學(xué)過(guò)的、自己知道的)。

　　5、結合課件、圖片、生活經(jīng)驗、聯(lián)系上下文等理解詞義。

　　順水流：可以請學(xué)生邊讀句子邊用手勢表演，然后自己讀句子做手勢最后共同邊讀邊表演。

　　樹(shù)木密：先請學(xué)生說(shuō)說(shuō)，再出示課件，讓學(xué)生懂得這是指樹(shù)木多，枝葉茂盛，一棵挨著(zhù)一棵。

　　禾苗：你見(jiàn)過(guò)禾苗嗎?(見(jiàn)過(guò)，就追問(wèn)：在什么地方?是什么顏色的?沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就帶孩子們看看禾苗的圖片。)最后引出：綠油油。你還見(jiàn)過(guò)綠油油的什么?

　　江南魚(yú)米鄉：課文哪個(gè)地方講到魚(yú)?那個(gè)詞與米有關(guān)?(魚(yú)兒游，禾苗綠油油)教師介紹。(課件出示)學(xué)生讀有關(guān)句子。

　　四、學(xué)習寫(xiě)字

　　1、比一比：口-日-中

　　2、認識筆畫(huà)橫折和橫折鉤并書(shū)寫(xiě)。

　　3、課件出示寫(xiě)在田字格中的字，引導觀(guān)察要寫(xiě)的字在田字格中的占位。師范寫(xiě)。

　　4、讀一讀：口字要寫(xiě)好，上大下要小。

　　5、描紅、書(shū)寫(xiě)。

　　五、擴展運用

　　在生字卡中挑選自己喜歡的一個(gè)詞說(shuō)一句話(huà)或幾句話(huà)。想想江南還有那些美麗的'景色，在插圖上畫(huà)一畫(huà)。

　　第二課時(shí)

　　預設目標:

　　1、理解課文內容,知道江南是十分美麗富饒的地方,能喜愛(ài)江南,熱愛(ài)自己的家鄉、

　　2、能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文、

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復習舊知。

　　1、開(kāi)小火車(chē)認讀12個(gè)生字。

　　2、游戲：一字開(kāi)花(口頭擴詞)

　　二、讀中感悟

　　1、觀(guān)察畫(huà)面，情感體驗。

　　(課件出示課文插圖：江南風(fēng)光)提問(wèn)：你們看到了什么?江南是一個(gè)怎樣的地方?它的美表現在哪里?提出不理解的問(wèn)題并設法理解。

　　2、討論交流

　　江南風(fēng)景美在哪里?為什么說(shuō)江南是個(gè)魚(yú)米鄉?為什么說(shuō)小竹排在畫(huà)中游?

　　(小組為單位展開(kāi)討論交流，推選代表全班交流，師適時(shí)點(diǎn)撥。)

　　3、帶著(zhù)對祖國江南喜愛(ài)的感情，齊讀課文。

　　三、背誦課文。

　　指名讀，自由準備，同桌互背，指名背，集體齊背。

　　四、擴展延伸

　　1、出示綠油油齊讀，請學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)綠油油的什么。

　　2、照樣子說(shuō)說(shuō)abb的什么，幫助學(xué)生積累詞語(yǔ)。

　　3、請學(xué)生展示搜集的有關(guān)旅游資料和照片，進(jìn)行介紹，感受祖國山水的美麗。

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