大班美術(shù)公開(kāi)課房子寫(xiě)生教案及反思
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的大班美術(shù)公開(kāi)課房子寫(xiě)生教案及反思，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、嘗試根據所觀(guān)察房子的特色進(jìn)行實(shí)景寫(xiě)生。
2、能根據房子的主次結構運用粗細線(xiàn)條。
3、感受實(shí)景寫(xiě)生的別樣魅力。
4、培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
5、培養幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
尋找實(shí)景進(jìn)行房子寫(xiě)生并懂得“寫(xiě)實(shí)”在寫(xiě)生中的重要性。
活動(dòng)難點(diǎn)：
利用粗細線(xiàn)條區分房子主次關(guān)系。
活動(dòng)準備：
1、線(xiàn)描畫(huà)范例兩幅
2、選擇一處空曠場(chǎng)地
3、記號筆(一頭粗一頭細)
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看圖片，初識線(xiàn)描畫(huà)
1、這組圖片和你平時(shí)看到的有什么不同?(是用線(xiàn)完成的，沒(méi)有涂色)
2、這種形式的畫(huà)叫做線(xiàn)描畫(huà)。
二、集體討論，認識線(xiàn)描畫(huà)
1、這些圖里的線(xiàn)條有什么特點(diǎn)?(密集、粗細有別)
2、小結：——線(xiàn)描畫(huà)是用各種粗細不同的線(xiàn)條進(jìn)行繪畫(huà)的形式，根據所畫(huà)物的不同，可采用不同的線(xiàn)條，如主體部分用粗線(xiàn)條，其余用細線(xiàn)條，以此來(lái)增加對比度。
三、戶(hù)外寫(xiě)生，嘗試線(xiàn)描畫(huà)
1、提出要求：選擇一處自己感興趣的房子，利用線(xiàn)描的形式將它畫(huà)下來(lái)。盡量利用粗細線(xiàn)條結合的方式進(jìn)行繪畫(huà)。場(chǎng)地選擇時(shí)不要擋住他人視線(xiàn)，不要面對陽(yáng)光。
2、幼兒搬好凳子到戶(hù)外(提醒幼兒正確拿凳子，樓梯處要特別注意)
3、發(fā)放作畫(huà)用品，幼兒開(kāi)始寫(xiě)生，教師巡回指導。
四、作品介紹，欣賞線(xiàn)描畫(huà)
1、將幼兒作品統一張貼在黑板上。(請先完成的幼兒可自主向同伴介紹自己的作品，并猜猜畫(huà)的是哪幢房子。)
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的.作品，并請作者進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
活動(dòng)反思：
發(fā)現錯誤立即糾正
活動(dòng)結束后，我仔細的想了想。當時(shí)我是發(fā)現了有的小朋友不是在寫(xiě)生，而是自己憑空想象的，我當時(shí)并沒(méi)有指出來(lái)，我覺(jué)得小朋友根據自己想的憑空添加點(diǎn)什么也是很好的。后來(lái)在余老師的指導下，我覺(jué)得當時(shí)強調下寫(xiě)生的含義會(huì )更好，小朋友獲得的會(huì )更多。這次的活動(dòng)會(huì )更有意義
調整思路：
1、在寫(xiě)生前和小朋友強調寫(xiě)生的含義
2、在寫(xiě)生過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題應立即指出來(lái)。
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