小班游戲我們都來(lái)跳一跳教案及反思
作為一名人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的小班游戲我們都來(lái)跳一跳教案及反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、在游戲中繼續訓練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓練幼兒左右跳、單腳跳。
2、通過(guò)游戲訓練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng )造力。
3、培養幼兒集體活動(dòng)意識和互相謙讓的良好品德。
4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準備：
每人一個(gè)彩瓶、小鼓一個(gè)，幾何圖形一套，音樂(lè )伴奏帶及錄音機
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)
1、隊形訓練切斷分隊，最后成四路縱隊
2、準備運動(dòng)
二、活動(dòng)進(jìn)行
1、穿樹(shù)林游戲教師講解方法，規則，并示范要求跳時(shí)雙腳尖落地屈膝跳。
規則：分組進(jìn)行，一個(gè)跟一個(gè)游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的`隊伍。
2、幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶
教師巡回指導。
規則：在指定范圍內玩，玩時(shí)要團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)煌撇粩D，不碰撞別人。
3、看信號拼圖形三角形、長(cháng)方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說(shuō)出其名稱(chēng)再交待游戲方法、規則。
規則：幼兒看到信號后自由組合拼圖、拼完舉手表示，當教師發(fā)出“�！钡男盘枙r(shí)即停止拼擺，以拼得又快又好的幼兒為勝。
4、聽(tīng)信號變速度，變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽(tīng)鼓聲按要求快跑、慢走。
規則：鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。
三、游戲結束
1、小結游戲內容，并講評重點(diǎn)在遵守游戲規則，聽(tīng)指揮方面。
2、放松操。
活動(dòng)結束：
整隊聽(tīng)音樂(lè )，退場(chǎng)。
教學(xué)反思：
這節課的教學(xué)重點(diǎn)是發(fā)展學(xué)生的想象創(chuàng )新能力，培養學(xué)生對跳的興趣，以及單、雙腳起跳和落地的動(dòng)作要領(lǐng)。主題內容旨在培養學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)展他們的想象力和表現力。
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