小班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《水果大家嘗》
作為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，教學(xué)的心得體會(huì )可以總結在教學(xué)反思中，那么大家知道正規的教學(xué)反思怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《水果大家嘗》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1.初步懂得與人分享的道理。
2.在品嘗活動(dòng)中學(xué)習分享的方法。
活動(dòng)準備：
1.每人帶1種自己喜歡吃的水果并切好裝盤(pán)(提供一次性紙盤(pán)，上面包上保鮮膜;或用自家的飯盒裝，便于認清是己帶的)，餐盤(pán)人手1個(gè)，叉子或勺子、圖書(shū)、各類(lèi)插塑、積木若干。
2.活動(dòng)前請幼兒把手洗干凈。
3.幼兒靠活動(dòng)室墻邊坐好，教師將桌子擺在幼兒前面的空地上，再將幼兒帶來(lái)的水果放在各小組的桌子上。
活動(dòng)過(guò)程：
1.集體品嘗自己帶來(lái)的水果，感受分享的快樂(lè )。
◇教師：今天我們開(kāi)"水果品嘗會(huì )"。請小朋友們說(shuō)說(shuō)，你帶來(lái)了一種什么好吃的水果？(幼兒分別介紹自己帶來(lái)的`水果名稱(chēng))
◇教師：請小朋友們走到桌子邊，端好自己的盤(pán)子，品嘗自己帶來(lái)的水果，邊品嘗邊說(shuō)一說(shuō)水果的味道。(注意觀(guān)察幼兒在品嘗中的表現)
2.分享水果，學(xué)習分享的方法，體驗分享的樂(lè )趣。
◇教師：請你們說(shuō)一說(shuō)，你剛才品嘗了什么水果？
◇教師：我發(fā)現有的小朋友吃了兩種水果，你是怎么做的？快告訴大家。
◇教師：怎樣才能品嘗到不同的水果呢？××小朋友說(shuō)，將自己的盤(pán)子放在桌子中間，不端盤(pán)子，這樣可以品嘗自己的水果，也可以品嘗別人的水果。這個(gè)方法真好，這樣我們就可以品嘗到許多種不同的水果了。來(lái)，讓我們一起分享好吃的水果吧!
◇幼兒再次品嘗水果，體驗分享的樂(lè )趣。
3.遷移經(jīng)驗，再次體驗分享的樂(lè )趣。
◇教師：這兒有圖書(shū)、插塑、積木，都是我們喜歡的。如果你們每人都想得到這些圖書(shū)、玩具，應該怎樣辦？
◇幼兒自由選擇圖書(shū)或玩具活動(dòng)。教師注意觀(guān)察，對個(gè)別不愿意分享的幼兒加以引導。
延伸活動(dòng)：
在日�；顒�(dòng)時(shí)，鼓勵幼兒與同伴交換自帶的玩具，通過(guò)輪流玩玩具進(jìn)一步體驗分享的快樂(lè )。
活動(dòng)反思：
新《綱要》把讓孩子學(xué)習分享明確列入社會(huì )領(lǐng)域的教育內容中。從小培養幼兒的分享觀(guān)念和分享行為，幫助孩子們學(xué)會(huì )分享，可以健全幼兒人格，促進(jìn)幼兒間良好人際關(guān)系的和諧發(fā)展。
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