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大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《袋鼠運糧食》

時(shí)間:2024-11-29 21:49:32 思穎 教案 我要投稿
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大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《袋鼠運糧食》

  身為一名剛到崗的教師,我們需要很強的教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《袋鼠運糧食》,歡迎閱讀與收藏。

大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《袋鼠運糧食》

  大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《袋鼠運糧食》 1

  活動(dòng)目標:

  1、激發(fā)用纖維袋參加體育鍛煉的興趣,培養不怕困難、勇于挑戰的意志品質(zhì)。

  2、能雙腳并攏在纖維袋內身體協(xié)調地連續行進(jìn)跳,發(fā)展腿部肌肉力量及跳躍能力。

  活動(dòng)準備:

  1、纖維袋幼兒人手各一;

  2、皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  熱身運動(dòng):袋鼠寶寶晨練。

  師:袋鼠寶寶,今天天氣真好,跟著(zhù)媽媽一起出去鍛煉身體吧!

  二、基本部分

  1、學(xué)習雙腳并攏跳躍。

  師:袋鼠寶寶是怎么跳的,要怎樣才能跳得又高又穩呢?我們都來(lái)學(xué)一學(xué)袋鼠跳吧!

 。1)幼兒自由探索袋鼠跳的方法。

 。2)請個(gè)別幼兒示范,講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏,起跳時(shí)膝蓋稍彎,前腳掌用力往上蹬,落地時(shí)輕輕著(zhù)地。

 。3)幼兒練習,教師巡回指導、觀(guān)察。

  2、袋鼠寶寶練本領(lǐng)。

 。1)出示纖維袋,幼兒自由探索在袋內雙腳并攏行進(jìn)跳的方法。

 。2)請個(gè)別幼兒示范,講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏伸到袋底,手往上用力拉緊口袋,跳時(shí)腳尖著(zhù)地很輕巧一步步往前跳。

 。3)幼兒練習,教師巡回指導。

  3、游戲:袋鼠寶寶運糧

  師:孩子們你們的'本領(lǐng)練得真棒,冬天快到了,媽媽要請你們到河對岸去把糧食收回來(lái)過(guò)冬。

  教師介紹游戲玩法:

 、儆變簩㈦p腳放進(jìn)布袋,進(jìn)行游戲。

 、谶^(guò)河時(shí)要雙腳并攏連續行進(jìn)跳過(guò)障礙物(小河中的卵石)。

 、鄣胶訉Π赌靡活w“糧食”裝進(jìn)布袋,原路返回將“糧食”運回“家”。

  4、游戲:運糧比賽

 。1)教師講解競賽方法及規則。

 。2)幼兒分成四組進(jìn)行比賽。

  三、結束部分

  1、幼兒隨音樂(lè )一起做放松活動(dòng)。

  2、引導幼兒疊好纖維袋,整理場(chǎng)地,總結活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  本節課以鼓勵幼兒嘗試各種運糧方法為主,并結合幼兒所探索的方法來(lái)進(jìn)行更近并組織成游戲,既體現幼兒自主學(xué)習的理念,又鍛煉了幼兒的感知能力、協(xié)作能力,達到預期的教學(xué)目標。

  大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《袋鼠運糧食》 2

  活動(dòng)目標:

  激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,培養團結合作的精神。

  通過(guò)袋鼠跳的游戲,發(fā)展幼兒的跳躍能力和身體協(xié)調性。

  讓幼兒體驗在游戲中奔跑、追逐的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  袋鼠圖片、纖維袋、沙地、土地、草地等不同的場(chǎng)地和材料,皮球、大塑料筐。

  活動(dòng)過(guò)程:

  導入活動(dòng):

  出示袋鼠圖片,引導幼兒觀(guān)察袋鼠的外形特征和生活習性。

  教師:“小朋友們,這是誰(shuí)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)袋鼠長(cháng)什么樣子?袋鼠喜歡吃什么?”

  袋鼠跳練習:

  教師演示“袋鼠跳”,并講解動(dòng)作要領(lǐng)。

  幼兒自由練習袋鼠跳,教師巡回指導。

  游戲:袋鼠運糧食:

  教師:“現在我們要玩一個(gè)游戲,叫做‘袋鼠運糧食’。小朋友們要像小袋鼠一樣,用雙腳并攏的方式跳過(guò)不同的場(chǎng)地,然后把糧食運回家!

  教師提供不同的場(chǎng)地(沙地、土地、草地等),引導幼兒練習跳躍。

  創(chuàng )設“袋鼠搬糧食”情境,引導幼兒參與趣味搬運。幼兒分成小組,接力形式進(jìn)行袋鼠跳,帶著(zhù)皮球出發(fā),走完全程后把皮球放入框內。

  放松活動(dòng):

  教師播放舒緩的音樂(lè ),帶領(lǐng)幼兒輕輕拍打身體,放松肌肉。

  引導幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作,繪畫(huà)關(guān)于小袋鼠的圖畫(huà)。

  教學(xué)反思:

  本節課通過(guò)袋鼠跳的游戲,讓幼兒在玩耍中鍛煉了身體,體驗了運動(dòng)的樂(lè )趣。同時(shí),通過(guò)小組合作的.形式,培養了幼兒的團結合作精神和競爭意識。在今后的教學(xué)中,可以進(jìn)一步豐富游戲內容和形式,提高幼兒的參與度和興趣。

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