大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護眼睛》（通用7篇）
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(cháng)，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護眼睛》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護眼睛》 篇1
設計意圖：
眼睛是我們身體的重要器官。隨著(zhù)孩子們年齡的增加，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的機會(huì )日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。此活動(dòng)旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護自己的眼睛。
活動(dòng)目標：
1、了解有關(guān)眼睛的構造和衛生方面的知識，防止眼疾。
2、懂得愛(ài)護自己眼睛的重要性。
活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。
2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。
3、在一副幼兒太陽(yáng)鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。
2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì )生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)
3、討論：眼睛為什么會(huì )生病?(如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書(shū)或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)
4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽(yáng)鏡，體驗視力不好的痛苦。
5、討論：怎樣保護視力?
(看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過(guò)長(cháng);看書(shū)時(shí)身體要坐正，不能趴著(zhù)或仰著(zhù)看書(shū)，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線(xiàn)下看書(shū);寫(xiě)字時(shí)要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時(shí)毛巾、臉盆等要專(zhuān)人專(zhuān)用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)
活動(dòng)延伸：
1、在日常生活和學(xué)習中隨時(shí)提醒幼兒注意保護自己的視力。
2、進(jìn)一步開(kāi)展有關(guān)眼睛的討論。
活動(dòng)反思：
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒明白眼睛的作用，通過(guò)合作研討，得出保護眼睛的方法來(lái)，又經(jīng)過(guò)課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒表現積極，有很強的求知欲和興趣。
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護眼睛》 篇2
一、活動(dòng)目標：
1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì )傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
3、了解多運動(dòng)對身體有好處。
4、喜愛(ài)參加體育鍛煉，養成愛(ài)運動(dòng)的好習慣
二、活動(dòng)準備：
情境表演：“排除眼中的異物”。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、以情境表演引入。
2、引導幼兒討論。
�。�1）明明的眼睛怎么啦？（進(jìn)了灰塵或是沙子）
�。�2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應該怎么辦？
3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？（得了紅眼病的時(shí)候）
�。�1）得了紅眼病有什么感覺(jué)？（很難受。眼睛會(huì )流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等）
�。�2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會(huì )傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）
�。�3）紅眼病的預防。（得了紅眼病要及時(shí)治療。）
4、師小結：告訴幼兒要愛(ài)清潔、講衛生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩。
教學(xué)反思
這個(gè)活動(dòng)是以保護眼睛為線(xiàn)索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護的意識。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事，提問(wèn)回答能更好的幫助幼兒理解故事內容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節中，對幼兒的回答沒(méi)有做到先肯定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺(jué)感到的不方便時(shí)應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動(dòng)作不太標準。在今后，我會(huì )不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護眼睛》 篇3
活動(dòng)目標
1. 學(xué)習做幼兒眼保健操，培養自理能力。
2. 初步養成良好的衛生習慣。
3. 了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4. 初步了解健康的小常識。
5. 積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準備
1. 男孩手偶。
2. 幼兒眼保健操圖卡（見(jiàn)材料制作）。
3. 輕快的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程
1. 出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個(gè)小時(shí)的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說(shuō)說(shuō)他應該怎樣做。
2. 播放音樂(lè )，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。
3. 老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123，數三下后回中間；
眼睛右看123，數三下后回中間；
眼睛上看123，數三下后回中間；
眼睛下看123，數三下后回中間。
閉上眼睛再睜開(kāi)，明亮眼睛人人愛(ài)。
4. 待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳保護眼睛的知識。
提醒幼兒做眼保健操時(shí)，只需轉動(dòng)眼睛，頭不要動(dòng)。
5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會(huì )眼睛疼痛是什么感覺(jué)，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì )在日常生活中注意規范他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護眼睛》 篇4
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護眼睛，學(xué)習保護眼睛的方法。
3、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。
4、學(xué)習控制自己的情緒，難過(guò)或疼痛時(shí)不哭。
活動(dòng)過(guò)程：
1、提問(wèn)導入。
教師通過(guò)提問(wèn)，導入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話(huà)題進(jìn)行提問(wèn)，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)
3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
教師引導幼兒思考：愛(ài)護眼睛，我們應該做些什么?(幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結。)
活動(dòng)結束：
教師：保護我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機會(huì )放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶!
教學(xué)反思：
總的來(lái)說(shuō)，今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯的，整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好，雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會(huì )有進(jìn)步，相信我們班的健康活動(dòng)一定能開(kāi)展的更好的。
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護眼睛》 篇5
c 活動(dòng)目標：
1。讓幼兒初步了解自己的眼睛結構、特點(diǎn)。
2。使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養保護眼睛的意識。
3。幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識的同時(shí)也獲得了快樂(lè )。
4。初步了解健康的小常識。
5。學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
活動(dòng)準備：
每人一面小鏡子，“眼睛”畫(huà)面兩幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1。老師說(shuō)謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的.什么？
2。幼兒用小鏡子觀(guān)察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒仔細看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。
3。提問(wèn)：眼睛什么地方會(huì )動(dòng)？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會(huì )一眨一眨的，眼球會(huì )轉動(dòng)。
4。讓幼兒互相觀(guān)察眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結構。（教師引導幼兒說(shuō)出自己的想法，說(shuō)一說(shuō)自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。
5。引導幼兒討論眼睛的用處。教師小結：眼睛對我們的重要作用，強調在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。
6。出示畫(huà)面并提問(wèn)：眼睛有什么用？我們怎樣保護眼睛？讓幼兒知道看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正，平時(shí)不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。
活動(dòng)結束：
教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，表?yè)P在活動(dòng)中積極參與的幼兒，同時(shí)也要鼓勵那些在活動(dòng)中較安靜的孩子，讓他們在獲得知識的同時(shí)，也獲得了快樂(lè )，更體驗到教師的關(guān)心和愛(ài)護。培養和保持了他們對健康活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)過(guò)程中，我首先利用猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)引入，孩子們都十分的感興趣，但是我在個(gè)別孩子說(shuō)出謎底時(shí)，原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維，而沒(méi)有及時(shí)的給予了肯定，造成了在這一環(huán)節上浪費的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛(ài)護保護眼睛的時(shí)候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說(shuō)：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀(guān)察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來(lái)看，所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹慎�？偟膩�(lái)說(shuō)，今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯的，整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好，雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會(huì )有進(jìn)步，相信我們班的健康活動(dòng)一定能開(kāi)展的更好的。
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護眼睛》 篇6
設計思路：
在之前檢查視力時(shí)，我們班有不少孩子的視力低于平均標準，而在平常與孩子的聊天與談話(huà)中也了解到，他們在家都喜歡看電視、玩手機、IPAD等電子產(chǎn)品，對保護眼睛十分不利。同時(shí)在平常的一日生活中，許多小朋友喜歡用力揉眼睛，缺乏對眼睛重要性的了解以及保護視力的應有常識。而隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，孩子們參加各類(lèi)用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所增加，時(shí)間也相應延長(cháng)。因此，有意識地對他們進(jìn)行保護視力的教育十分必要。
本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節：
第一環(huán)節：游戲導入，引起幼兒興趣的同時(shí)帶領(lǐng)他們了解每個(gè)五官的具體位置；
第二環(huán)節：說(shuō)一說(shuō)，請小朋友踴躍發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)五官的用處以及如何保護五官，聽(tīng)一聽(tīng)他們對五官的了解有多少；
第三環(huán)節：貼一貼，在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。
活動(dòng)目標：
1、初步懂得保護視力的重要性。
2、了解學(xué)習一些保護視力的有關(guān)常識，逐步養成好習慣。
3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動(dòng)準備：
五官的圖片每人一套、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、共同游戲——引起幼兒興趣
1、“請小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲，好不好？”
2、討論五官的名稱(chēng)位置
——“朋友們，你們的小臉上面都有什么？”（請一名幼兒上前來(lái)讓其他幼兒觀(guān)察）
——“眼睛長(cháng)在什么地方，有幾只？”
——“鼻子有幾個(gè)，長(cháng)在什么地方？”
——“嘴巴有幾張，長(cháng)在什么地方？”
——“耳朵有幾只，長(cháng)在什么地方？”
小結：原來(lái)我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子
二、說(shuō)一說(shuō)——說(shuō)一說(shuō)五官的作用以及保護五官
聽(tīng)故事了解五官的作用。
——眼睛（看）耳朵（聽(tīng)）嘴巴（嘗）鼻子（聞）
小結：他們的本領(lǐng)這么大，我們應該怎樣保護他們呢？
三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解
1、老師示范
2、幼兒自己動(dòng)手操作，教師個(gè)別指導
要求：按照正確的位置粘貼
小結：來(lái)看看大家貼的五官位置對不對。
教學(xué)反思：
這個(gè)活動(dòng)是以保護眼睛為線(xiàn)索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護的意識。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事，提問(wèn)回答能更好的幫助幼兒理解故事內容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節中，對幼兒的回答沒(méi)有做到先肯定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺(jué)感到的不方便時(shí)應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動(dòng)作不太標準。在今后，我會(huì )不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護眼睛》 篇7
活動(dòng)設計背景
由于現在很多的小朋友不知道注意用眼衛生，造成近視等許多眼部疾病，所以設計了這次活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學(xué)會(huì )保護眼睛。
2、初步了解預防疾病的方法。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養成良好的衛生習慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)放在對幼兒日常用眼的規范，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。
活動(dòng)準備：
筆、課本。
活動(dòng)過(guò)程：
1、眼睛離書(shū)桌過(guò)近會(huì )近視
2、用臟手揉眼睛會(huì )眼睛疼
3、沙子進(jìn)眼睛，找大人幫忙
4、正確的用眼方法，眼睛會(huì )健康、漂亮
5、讓幼兒演示不正確的寫(xiě)字方法，眼睛易疲勞、模糊。
6、小朋友要注意勤洗手，不要用臟手揉眼睛
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會(huì )眼睛疼痛是什么感覺(jué)，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì )在日常生活中注意規范他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。
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