大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《老鼠鉆風(fēng)箱》
作為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《老鼠鉆風(fēng)箱》，歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目標
1、能與同伴合作扮演角色，共同完成游戲，感受游戲的快樂(lè )。
2、練習追逐炮和快速躲閃的能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
重點(diǎn)：練習快速追逐跑;
難點(diǎn)：學(xué)會(huì )快速躲閃的能力。
三、活動(dòng)準備
1、課課前學(xué)會(huì )兒歌
2、游戲音樂(lè )
3、藍色、紅色撕名牌服裝、呼啦圈
四、活動(dòng)過(guò)程
1、熱身運動(dòng)，活動(dòng)幼兒各個(gè)關(guān)節
2、師幼互動(dòng)游戲玩法：
(1)在聽(tīng)到"開(kāi)始"的口令時(shí)，打擊要用響亮的聲音念兒歌，老鼠在兒歌念完后立刻從兩個(gè)風(fēng)箱口逃出，逃出后不能再進(jìn)風(fēng)箱里。
(2)貓不能進(jìn)入風(fēng)箱里面，在音樂(lè )停止之前把抓到的老鼠帶回貓的家。
(3)貓和老鼠追跑的時(shí)候只能?chē)?zhù)風(fēng)箱追跑。
(師：我們一起看看游戲怎么玩?)
二、學(xué)習"老鼠鉆風(fēng)箱的游戲"
1、教師講述規則，示范。
師：好的.!首先，老師請第一排小朋友向后轉，找到一個(gè)好朋友以后，腳打開(kāi)跟肩膀一樣寬，雙手把呼啦圈舉高站直搭風(fēng)箱。貓和老鼠要圍在風(fēng)箱的外面追跑，音樂(lè )停的時(shí)候，游戲結束。被抓到的老鼠回貓窩去。(老師請一位幼兒扮演"貓"，兩位幼兒扮演"老鼠"。)
2、分小組進(jìn)行游戲。
分成紅藍兩隊進(jìn)行游戲，選出一只"貓"和九只"老鼠"進(jìn)行游戲，當音樂(lè )停止游戲結束，交換角色。
3、快速跑撕名牌游戲。
"貓"在規定的時(shí)間撕掉全部"老鼠"名牌，音樂(lè )停止，游戲結束。
師：剛才的游戲大家都玩得很開(kāi)心，接下來(lái)有一個(gè)更好玩的撕老鼠名牌游戲。貓只要在音樂(lè )停止之前把所有的老鼠名牌撕掉就贏(yíng)了。
四、結束。
師：今天我們玩得很開(kāi)心，老鼠們也已經(jīng)很累了，跟著(zhù)鼠媽媽一起回去休息吧。
活動(dòng)反思：
大部分幼兒對游戲活動(dòng)很感興趣，積極性很高，活動(dòng)中教師與幼兒的交流自然輕松。孩子們很喜歡教師在引導語(yǔ)言中用"玩"這個(gè)字眼，聽(tīng)到老師說(shuō)要讓大家一起來(lái)"玩"，孩子們表現出了異常的興奮和創(chuàng )意，語(yǔ)言表達的積極性也比往常高了許多，這時(shí)，師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的頻率也大幅度的提高了。
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