小班安全優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小猴子滑滑梯》
身為一名到崗不久的老師，教學(xué)是我們的工作之一，寫(xiě)教學(xué)反思能總結教學(xué)過(guò)程中的很多講課技巧，那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的小班安全優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小猴子滑滑梯》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：.
1.幼兒學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
幼兒學(xué)會(huì )正確的玩滑滑梯，培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
1.小猴子飾若干，照相機。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)故事導入《小猴子滑滑梯》
1.老師講故事
2.提問(wèn)：老師說(shuō);“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的?”
(二)角色扮演
給每個(gè)孩子戴上小猴子寶寶頭飾，老師戴上小猴子媽媽的頭飾。
導入活動(dòng)，激發(fā)興趣。小猴子媽媽?zhuān)?今天天氣真好，小猴子，媽媽現在帶你們出去玩滑滑梯�！�
1. 向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問(wèn)：我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。小結：糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。
2.人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?小結：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩后，兩手扶著(zhù)滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì )發(fā)生危險。
3.幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)小猴子媽媽?zhuān)?剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯，你們會(huì )不會(huì )象它們那樣玩?"
(2)小猴子媽媽?zhuān)?孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的'時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
結束活動(dòng)：讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀(guān)察，注意小兔寶寶們的安全。
活動(dòng)反思：
滑梯是小朋友們喜歡的玩具，小班孩子剛剛入園還不懂得如何正確、安全的滑滑梯，當他們來(lái)到滑梯前，都會(huì )興奮不已，有時(shí)會(huì )爭著(zhù)、搶著(zhù)上滑滑梯，會(huì )造成一些危險。此活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì )正確的滑滑梯，引導幼兒學(xué)會(huì )人多的時(shí)候要依次排隊，做一個(gè)小小文明人。
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