大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《椅子總動(dòng)員》
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，教學(xué)的心得體會(huì )可以總結在教學(xué)反思中，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《椅子總動(dòng)員》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1、主動(dòng)而有創(chuàng )造的參加體育游戲活動(dòng)，體驗身體運動(dòng)的樂(lè )趣。
2、自主探索椅子的不同玩法，發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
幼兒用靠背椅、塑料四角椅、長(cháng)條椅、帶輪辦公椅；一、二等獎?wù)�；�?chǎng)地的布置；音樂(lè )磁帶（椅子操、輕音樂(lè )），錄音機。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動(dòng)作，體驗身體運動(dòng)的樂(lè )趣。
難點(diǎn)：幼兒能自主參與，并探索不同的玩法。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬嵘砘顒�(dòng)：
教師”今天我們是運動(dòng)員，現在大家帶著(zhù)自己的椅子，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行我們的體操表演�！�
聽(tīng)音樂(lè )幼兒帶自己的椅子入場(chǎng)，在教師的帶領(lǐng)下做椅子操。
�。ǘ┳灾魈剿�，激發(fā)興趣
1、教師引導，出示另外兩種不同的.椅子（長(cháng)條椅、帶輪辦公椅）�！耙巫拥挠锰幙纱罅�，讓我們來(lái)想想椅子還有許多有趣的玩法呢？小運動(dòng)員們可以自己也可以和小伙伴一起來(lái)試試看�！�
2、幼兒自主探索，教師進(jìn)行隨機的鼓勵指導。
平衡——椅子拼成小橋走
間隔物走（梅花樁）——椅子分散擺成圖形
向下跳（小小傘兵）
反應的靈敏性動(dòng)作的協(xié)調性（搶椅子）
轉
推
抬重物
鉆地道
動(dòng)作的堅持性（飛）
翹翹板
3、交流分享：讓幼兒講解示范剛才自己或和小伙伴一起嘗試的游戲玩法，有哪些創(chuàng )新玩法。
�。ㄈ┻\動(dòng)員競技賽場(chǎng)
1、教師“現在我們要用大伙發(fā)現的一些新玩法進(jìn)行一場(chǎng)激烈的競技比賽啦！調動(dòng)幼兒參加集體游戲的積極性。
2、根據場(chǎng)地的布置與幼兒討論游戲規則，制定詳細的游戲規則。
長(cháng)條椅
終止點(diǎn)輪椅連接的平衡木起（兩人配合）攀爬障礙（間隔或小橋）點(diǎn)
幼兒自由組成兩人一組，組合成兩隊進(jìn)行競技比賽，以最先全部隊員完成項目為勝利組。
�。ㄋ模╊C獎儀式
1、教師請來(lái)賓分別為一、二等獎的運動(dòng)員頒發(fā)獎?wù)�，幼兒之間交流分享其中的快樂(lè )。
2、整理，分類(lèi)收拾好各種椅子。放松的輕音樂(lè )。
活動(dòng)反思：
體育活動(dòng)就應當是這樣的，孩子們要有一定的運動(dòng)量，對他們的身體能力要造成一定的挑戰，他們才能在這樣一次次的挑戰中鍛煉自己，提高自身的運動(dòng)能力，這樣的帶有一定挑戰自我的活動(dòng)也才能更大地激發(fā)孩子們參加體育活動(dòng)的興趣，他們會(huì )因為活動(dòng)體現了自身的能力而更愿意主動(dòng)參加體育鍛煉。因為現在的孩子受的保護太多了，再不給他們一些鍛煉的機會(huì )，他們都快成“玻璃人”了，這里不能碰、那里不能磕，動(dòng)一動(dòng)就會(huì )摔下來(lái)。
【大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《椅子總動(dòng)員》】相關(guān)文章：
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《健康寶塔》09-22
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《玩墊子》09-22
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《學(xué)會(huì )刷牙》09-22
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《蜈蚣爬》09-22
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《中國功夫》09-22
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《布袋蠶寶寶》09-22
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《食品保質(zhì)期》09-22