幼兒園小班優(yōu)秀科學(xué)教案《蔬菜香香》
作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園小班優(yōu)秀科學(xué)教案《蔬菜香香》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標
1、認識幾種常見(jiàn)蔬菜。
2、知道吃蔬菜的好處，產(chǎn)生吃蔬菜的愿望。
活動(dòng)準備
準備集中常見(jiàn)的蔬菜：芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、香菇，胡蘿卜等，勺子。
活動(dòng)過(guò)程
1、說(shuō)說(shuō)我認識的蔬菜。
�。�1）將幼兒分成幾組，在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、香菇，胡蘿卜等。
�。�2）請幼兒看看、摸摸、聞聞，說(shuō)說(shuō)自己認識哪些蔬菜。
師：“班里來(lái)了這么多蔬菜寶寶，你知道它們的名字嗎？”
2、一起認識蔬菜。
�。�1）教師拿出芹菜和油菜請認識它們的小朋友說(shuō)出它們的'名字，并說(shuō)出它們長(cháng)得什么樣子，有哪些一樣不一樣的地方。教師引導幼兒觀(guān)察它們的顏色及莖、葉等，引導幼兒發(fā)現異同。
�。�2）請幼兒將自己小組的芹菜、油菜分別放到相應的籃子里。
�。�3）同樣的方法認識西紅柿和菜椒。
3、游戲“蔬菜寶寶快出來(lái)”。
分別將芹菜、油菜、、西紅柿、菜椒放入摸箱，請幼兒通過(guò)觸摸來(lái)判斷，并根據教師的指令拿出相應的蔬菜。
4、蔬菜香香真好吃。
�。�1）教師出示事先做好的胡蘿卜絲拌芹菜和香菇油菜，請幼兒說(shuō)一說(shuō)這些是用什么菜做的。
�。�2）出示香菇、胡蘿卜并簡(jiǎn)單介紹。
�。�3）教師用擬人化的語(yǔ)言，激起幼兒想吃這些蔬菜的欲望。
“我是胡蘿卜寶寶，我會(huì )讓小朋友的眼睛更明亮�！薄拔沂窍愎綄殞�，身上營(yíng)養多多，我會(huì )讓小朋友身體更棒�！薄拔沂乔鄄藢殞�，我會(huì )讓小朋友的便便更通暢�！�
�。�4）幼兒品嘗，鼓勵幼兒慢慢咀嚼，細細品嘗食物，說(shuō)說(shuō)它們的味道。
活動(dòng)延伸：
組織幼兒把蔬菜送到食堂，請食堂師傅為幼兒做菜吃。
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