中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《快樂(lè )》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《快樂(lè )》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1在關(guān)心他人的過(guò)程中，體驗快樂(lè )的'心情。

　　2懂得朋友之間應該互相幫助，共同快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　ppt圖片若干，音樂(lè )《幸福拍手歌》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1談話(huà)，導入課題。

　　師："小朋友們，今天我很快樂(lè )，能和你們一起做游戲，你們快樂(lè )嗎?"師："我今天為你們請到得幾位好朋友，他們也很快樂(lè )，那是為什么呢?我們一起來(lái)聽(tīng)兒歌《快樂(lè )》"

　　2教師有感情的朗誦兒歌《快樂(lè )》

　　提問(wèn)："兒歌的名字是什么?兒歌里都有誰(shuí)呢?"

　　3出示ppt圖片，分段欣賞兒歌。

　　圖片1，師："星星是怎么給夜空快樂(lè )的?"(星星對夜空眨眼)學(xué)說(shuō)兒歌第一句。

　　圖片2，師："風(fēng)兒怎么給大樹(shù)快樂(lè )的?"(風(fēng)兒對大樹(shù)舞蹈)學(xué)說(shuō)兒歌第二句。

　　圖片3，師："大海是怎么給魚(yú)兒快樂(lè )的?"(大海對魚(yú)兒開(kāi)花)學(xué)說(shuō)兒歌第三句。

　　圖片4，師："小鳥(niǎo)是怎么給森林快樂(lè )的?"(小鳥(niǎo)對森林歡叫)學(xué)說(shuō)兒歌第四句。

　　圖片5，師："蜜蜂是怎么給花兒快樂(lè )的?"(蜜蜂對花兒微笑)學(xué)說(shuō)兒歌第五句。

　　圖片6，師："小朋友對老師怎么樣能讓大家共同快樂(lè )?"(小朋友對老師歌唱)學(xué)說(shuō)兒歌第六句。

　　4共同學(xué)習朗誦兒歌《快樂(lè )》

　　5幫助幼兒觀(guān)察圖片并討論：你怎樣能給朋友快樂(lè )?

　　師："我們剛才學(xué)了兒歌里的朋友給他們的好朋友帶來(lái)了快樂(lè )，那你要怎么做才能讓你的朋友快樂(lè )呢?"(請幼兒討論)圖片1，師："小弟弟生病了，你怎么做能讓他快樂(lè )?"圖片2，師："小弟弟迷路了，找不到家，你怎樣做能讓他快樂(lè )呢?"圖片3，師："小妹妹有一個(gè)好玩的玩具，其它小朋友也想玩，你怎樣做能讓他們快樂(lè )呢?"圖片4，師："小弟弟的紐扣扣不上，你怎樣做會(huì )讓他快樂(lè )呢?"

　　6結合實(shí)際，引導幼兒討論。

　　師："你還見(jiàn)過(guò)誰(shuí)不快樂(lè )?你是怎么幫助他的?""你不快樂(lè )時(shí)，別人是怎么對待你的?你心里感覺(jué)怎么樣?"

　　7教師小結：你給朋友快樂(lè )，也就是幫助了朋友。朋友得到了快樂(lè )，自己也得到了快樂(lè )。讓我們大家都來(lái)做一個(gè)快樂(lè )的人。

　　8師："我們每一個(gè)小朋友都是幸�？鞓�(lè )的，讓我們一起來(lái)跳《幸福拍手歌》"

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