大班音樂(lè )公開(kāi)課教案《勤快人和懶惰人》

　　作為一名老師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的大班音樂(lè )公開(kāi)課教案《勤快人和懶惰人》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【設計意圖】 孩子進(jìn)入大班后，對值日工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在自我服務(wù)的過(guò)程中孩子們可以學(xué)到一些勞動(dòng)的小技能，通過(guò)自己的勞動(dòng)得到同伴的認可和喜愛(ài)�！肚诳烊撕蛻卸枞恕肥且皇自溨C幽默的歌曲，它把勤快人和懶惰人描寫(xiě)得惟妙惟肖。通過(guò)歌唱，它能使幼兒感受到勞動(dòng)的快樂(lè )，培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)。

　　【活動(dòng)目標】 1、引導幼兒用自然的聲音歌唱，吐字清楚，正確地表現歌曲的節奏。

　　2、啟發(fā)幼兒能用不同的.速度，力度變化來(lái)表現勤快人和懶惰人的形象。

　　3、啟發(fā)幼兒用“他在……，他在……，他還在……”的句式為“勤快人”“懶惰人”創(chuàng )編新歌詞并演唱，體驗創(chuàng )作歌曲的成功感。

　　【活動(dòng)準備】 1、請孩子回家觀(guān)察父母在廚房干活的情景。

　　2、照片“勤快人”“懶惰人”；節奏卡片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、熱身運動(dòng)

　　二、談話(huà)導入

　　1、小朋友在家都見(jiàn)過(guò)媽媽在廚房勞動(dòng)，那你們知道媽媽在廚房都做些什么呢？

　　2、你們的媽媽在家里可真勤快！今天老師也請來(lái)了一些勤快人，你們看看這些勤快人在做什么呀？

　　三、學(xué)唱歌曲

　　1、觀(guān)察照片，總結提煉歌詞。

　　2、熟悉節奏，根據節奏填詞。

　　3、學(xué)唱歌曲，表現不同情緒。

　　四、創(chuàng )編歌詞

　　1、你喜歡勤快人還是懶惰人��？（勤快人）為什么？

　　2、勤快人在廚房除了燒菜、煮飯、蒸饅頭，還會(huì )做些什么事情？相反，懶惰人呢？

　　3、我們把這些事情也一起來(lái)唱一唱好嗎？

　　五、結束活動(dòng)

　　今天我們唱了兩種人，一種是勤快人，另一種是懶惰人，這首歌的名字就叫《勤勞人和懶惰人》。

　　勤快人除了在廚房勞動(dòng)外，他們還會(huì )在那兒勞動(dòng)呢？我們一起去看一看好嗎？

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