小班社會(huì )實(shí)踐教案《抱抱》
作為一名無(wú)私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的小班社會(huì )實(shí)踐教案《抱抱》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、知道可以用擁抱來(lái)表達愛(ài)，體驗與老師、同伴擁抱的親切感。
2、愿意用擁抱的方式表達對愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)擁抱的圖片、視頻以及小朋友哭泣的照片
2、相關(guān)媒體課件，音樂(lè )《愛(ài)我你就抱抱我》
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮哉勗�(huà)導入師：孩子們，你們在家里最喜歡誰(shuí)？（幼：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……）那你會(huì )怎么做，讓他們知道你很喜歡他們？
�。ǘ┩ㄟ^(guò)有關(guān)擁抱的圖片視頻，知道可以用擁抱來(lái)表達愛(ài)
1、出示圖片（媽媽與孩子、小朋友們的擁抱圖片）師：老師這里也有一個(gè)辦法可以表達自己的喜歡，我們一起來(lái)看一看是什么辦法！
�。�1）教師提問(wèn)：告訴我你聽(tīng)到了什么？他們在干什么？（請幼兒回答）
�。�2）教師小結：媽媽非常愛(ài)她的寶寶，開(kāi)心地抱著(zhù)寶寶，這是愛(ài)的擁抱。小朋友們互相喜歡，擁抱在了一起，這是喜歡的擁抱。
2、出示視頻（中國隊勝利的視頻）
師：你們又看到了什么？運動(dòng)員勝利后，他們在干什么？（中國隊勝利后，運動(dòng)員擁抱在了一起，這是勝利的擁抱。）
3、繼續出示圖片（幼兒離園時(shí)的圖片）
師：幼兒園放學(xué)了，你們看到了什么？爸爸媽媽來(lái)接小朋友感覺(jué)怎么樣��？（放學(xué)了，小朋友看到爸爸媽媽來(lái)接自己，他們高興地擁抱在了一起，這是高興的擁抱。）
�。ㄈw驗與老師、同伴擁抱的親切感，愿意用擁抱的方式表達愛(ài)
1、體驗與老師、同伴擁抱的.親切感
�。�1）師：小朋友們，你喜歡你身邊的小伙伴嗎？那我們跟身邊的小朋友抱一抱吧！
�。�2）師：我們跟身邊的小伙伴擁抱的時(shí)候，你們感覺(jué)怎么樣？
�。�3）師：老師覺(jué)得跟小朋友們在一起很開(kāi)心，老師覺(jué)得你們很可愛(ài)！老師也想和你們抱一抱，可以嗎？
�。�4）師：剛才啊，小朋友與身邊的小伙伴抱在一起，也跟老師抱在了一起。那老師想問(wèn)問(wèn)你們，跟小朋友還有老師抱在一起是什么感覺(jué)��？（幼：香香的、軟軟的、暖暖的……）
2、出示孩子哭泣的圖片，愿意用擁抱的方式表達愛(ài)
師：這幾位小朋友怎么了？我們可以用什么辦法讓他們開(kāi)心呢？還有在什么時(shí)候我們會(huì )想要抱一抱？
3、教師小結：小朋友們在開(kāi)心、難過(guò)、摔倒的時(shí)候都想到了要抱一抱。和別人擁抱可以讓我們感到開(kāi)心。難過(guò)的時(shí)候我們可以抱一抱，開(kāi)心的時(shí)候可以抱一抱，喜歡一個(gè)人的時(shí)候我們可以怎么樣？
�。ㄓ祝罕б槐В⿲�，我們可以把擁抱送給喜歡的人，那樣他就會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。
�。ㄋ模┮杂螒颉洞蠹襾�(lái)抱抱》結束活動(dòng)幼兒與教師手拉手圍成一個(gè)圈，音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候手拉手繞圈走，音樂(lè )停下來(lái)的時(shí)候，小朋友自由選擇同伴、老師抱一抱。
活動(dòng)延伸：
回家以后與家人抱一抱，對他們表達喜愛(ài)之情。
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