幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《蘋(píng)果樹(shù)生病了》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《蘋(píng)果樹(shù)生病了》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、幼兒通過(guò)故事能初步了解一些鳥(niǎo)類(lèi)的作用。
2、知道鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友，懂得要保護鳥(niǎo)類(lèi)。
3、產(chǎn)生愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)的情感。
活動(dòng)準備：
1、掛圖。
2、配樂(lè )故事《蘋(píng)果樹(shù)生病了》。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)談話(huà)導入，引導幼兒觀(guān)察掛圖。
1、在草地上，有兩棵蘋(píng)果樹(shù)，一棵年紀大了，是老婆婆，一棵剛長(cháng)出來(lái)，是小蘋(píng)果樹(shù)，我們一起去看看吧!
2、可是，你們看，老婆婆她怎么了?
(二)引導幼兒想辦法為蘋(píng)果樹(shù)婆婆治病。
師：蘋(píng)果樹(shù)婆婆生病了，小蘋(píng)果樹(shù)可真著(zhù)急，它趕緊去請醫生給婆婆看病，它請了誰(shuí)?
孩子安靜聽(tīng)配樂(lè )故事《蘋(píng)果樹(shù)生病了》提問(wèn)：
1、喜鵲會(huì )給老婆婆看病嗎?為什么?
2、小蘋(píng)果樹(shù)又請了誰(shuí)呢?
3、它會(huì )給婆婆看病嗎?為什么?
4、咦，你看，這是誰(shuí)來(lái)了?它在干什么呢?
(對了，啄木鳥(niǎo)正在給老婆婆治病呢，它呀，把老婆婆身子里的`蟲(chóng)子給捉光了，你看蘋(píng)果樹(shù)婆婆現在怎么樣了呀?
5、你喜歡啄木鳥(niǎo)嗎?為什么?
6、你喜歡喜鵲嗎?為什么?
7、喜歡貓頭鷹嗎?為什么?
8、小結：原來(lái)啄木鳥(niǎo)會(huì )捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子，喜鵲會(huì )捉樹(shù)葉上的蟲(chóng)子，貓頭鷹會(huì )捉田鼠，它們的本領(lǐng)可真大!所以你們才喜歡它們;同時(shí)讓孩子明白幫助別人也是一件快樂(lè )的事情。
(三)介紹一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)及它們的作用。
大自然中的鳥(niǎo)類(lèi)多著(zhù)呢，它們都有自己的本領(lǐng)，都是益鳥(niǎo)。今天老師還請來(lái)了一些鳥(niǎo)客人呢，想看看嗎?
1、出示鳥(niǎo)類(lèi)掛圖，幼兒認識。
2、除了這些鳥(niǎo)，你還知道有哪些鳥(niǎo)類(lèi)?它有什么本領(lǐng)?
(四)教育幼兒要愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，它們每天都在辛勤的勞動(dòng)，有的捉蟲(chóng)，有的捉田鼠，有的傳播種子……所以我們要好好地保護它們，做個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小衛士。
(五)討論怎樣當愛(ài)鳥(niǎo)小衛士。
1、那我們怎樣來(lái)當個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小衛士呢?
2、幼兒討論。
活動(dòng)延伸：
你們喜歡這些鳥(niǎo)嗎?請你挑一只你最喜歡的鳥(niǎo)學(xué)它的樣子到院子里自由活動(dòng)吧，活動(dòng)結束。
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