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大班主題教案《吃出健康來(lái)》

時(shí)間:2021-09-22 16:04:10 教案 我要投稿

大班主題教案《吃出健康來(lái)》

  作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的大班主題教案《吃出健康來(lái)》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班主題教案《吃出健康來(lái)》

  【活動(dòng)目標】

  1、能干稀搭配地選擇早餐,知道吃好早餐的重要性。

  2、培養每日吃早餐的良好習慣。

  【活動(dòng)準備】

  1、面包、牛奶、蛋、豆漿、稀飯等常見(jiàn)早餐食物。

  2、天線(xiàn)寶寶(丁丁、拉拉)布偶,《營(yíng)養早餐》電子圖片。

  3、自助餐:各類(lèi)干稀早餐食物、餐具。餐廳環(huán)境布置、音樂(lè )磁帶。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、布偶情景對話(huà),激發(fā)幼兒興趣。

  丁。喊パ,我今天好難受呀!

  拉拉:你怎么了?早上都吃了些什么呀?

  丁。何医裉煸缟铣粤艘粔K大面包!呃……呃……(打嗝)拉拉:真是奇怪,今天我也很難受,早上因為快遲到了,只喝了一杯牛奶就來(lái)幼兒園了。

  丁丁、拉拉:這是什么原因呀?為什么會(huì )這樣?(設疑)

  2、提問(wèn):你們會(huì )不會(huì )難受呀?(不會(huì ))那你們早上都吃了些什么呢?

  3、幼兒回答,教師一一出示幼兒所說(shuō)的`食物。

  4、引導幼兒將出示的各種食物按干稀分類(lèi)。

  通過(guò)觀(guān)察、比較、分類(lèi),發(fā)現食物這些可以分成“干”“稀”兩類(lèi)。

  5、討論解疑:為什么丁丁和拉拉會(huì )難受呢?結合生活經(jīng)驗理解科學(xué)早餐的基本搭配方法――干稀搭配。

  6、欣賞活動(dòng):營(yíng)養早餐。

 。1)知道早餐的食物很豐富,可以有許多種的“干稀”搭配方法,還可以在早餐后吃一點(diǎn)水果,均衡營(yíng)養。

 。2)師生討論、總結:知道吃早餐的重要性,每天都要吃早餐才會(huì )身體健康。

  7、品嘗、交流:自助餐。在柔和的音樂(lè )聲中,幼兒根據干稀搭配原則,自由選擇“自助早餐”。

  8、活動(dòng)延伸:家園配合,在日常生活中,幫助幼兒形成每天吃早餐的健康意識,并與幼兒一起合理搭配營(yíng)養早餐。

  【活動(dòng)反思】

  這個(gè)活動(dòng),根據小班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇以“能干稀搭配地選擇早餐”為活動(dòng)重點(diǎn),開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中,通過(guò)直觀(guān)地對各種早餐食物進(jìn)行“干稀”分類(lèi),幼兒對“干”與“稀”這兩個(gè)類(lèi)別的概念有了較好的認識,基本上能正確分辨、判斷“干”與“稀”,并掌握科學(xué)早餐的基本搭配方式――“干稀搭配”。同時(shí)通過(guò)欣賞各種營(yíng)養早餐的電子圖片,給幼兒直觀(guān)的視覺(jué)感受,使幼兒知道“早餐還可以吃這些食物,可以這樣搭配吃”,鞏固培養健康飲食的意識。在活動(dòng)最后,引導幼兒干稀搭配地自選“早餐”,并在輕松、愉悅的氛圍中品嘗、分享與交流自己所選的食物及感受,效果不錯。

  活動(dòng)二、《吃飯不挑食》

  【活動(dòng)目標】

  1、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。

  2、通過(guò)故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長(cháng)發(fā)育。

  3、養成不挑食的好習慣。

  【活動(dòng)準備】

  三只小熊的圖片。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀(guān)察,提問(wèn):這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿?huì )有的胖,有的瘦嗎?

  2、教師操作圖片講述故事。

  3、組織幼兒討論。

  ◎白熊為什么會(huì )那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)◎黃熊為什么會(huì )那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)◎你愿意做哪只小熊呢?為什么?

  ◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?教師小結:大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結合三只小熊,我另外請了三個(gè)胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀(guān)的了解胖和瘦,同時(shí)對于挑食的、瘦瘦的寶寶來(lái)說(shuō)更是一次直接的教育,所以效果比預期的好。

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