小班優(yōu)秀主題教案《冬天樂(lè )》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的小班優(yōu)秀主題教案《冬天樂(lè )》，希望對大家有所幫助。
【環(huán)境創(chuàng )設】
1、與幼兒一起搜集、制作關(guān)于冬天特征的圖片和手工作品張貼在主題墻上，豐富幼兒對冬天的自然特征、人類(lèi)活動(dòng)和動(dòng)物過(guò)冬方式等方面知識。
2、請家長(cháng)幫忙收集大小不同、各式各樣的棉服、棉帽、棉鞋和取暖工具以及幼兒鍛煉身體的圖片和實(shí)物，以歸類(lèi)的形式布置成《你最喜歡哪一種取暖方式》主題墻，供幼兒觀(guān)看和討論。
3、師幼共同搜集表現春節慶�；顒�(dòng)的圖片以及幼兒手工、繪畫(huà)作品布置裝飾活動(dòng)室，如，幼兒制作彩鏈、新年樹(shù)、燈籠等，烘托節日的歡樂(lè )氣氛。
【生活活動(dòng)】
1、鼓勵幼兒自己的事情自己做。如指導幼兒穿脫衣帽，如廁和午睡時(shí)整理好自己的衣物，尤其注意將上身的`衣服塞進(jìn)褲子內，以免受涼，對不會(huì )整理的幼兒要重點(diǎn)的指導。
2、幼兒盥洗時(shí)，教師教給幼兒避免弄濕衣物和節約用水方法。
3、日常生活中，加強幼兒安全意識，學(xué)會(huì )保護自己。如遠離鞭炮，不隨便觸動(dòng)電器按鈕。
4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，根據天氣的冷暖提醒幼兒增減衣物。
【家園共育】
1、請家長(cháng)在接送幼兒入園、離園的路上，指導孩子觀(guān)察冬季自然環(huán)境和天氣變化的特征。
2、在家里，鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，對自己的物品用完后要歸類(lèi)整理，擺放。
3、請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子一起采購年貨、打掃衛生，并準備節目，參加班級慶新年聯(lián)歡會(huì )，豐富幼兒有關(guān)過(guò)年的知識經(jīng)驗。
4、家長(cháng)對幼兒進(jìn)行安全教育和冬季訓練，按時(shí)送幼兒入園。
【教學(xué)活動(dòng)】
1、“我們不怕冷”，讓幼兒會(huì )朗誦兒歌，能在較冷的戶(hù)外勇敢地參加體育鍛煉。
2、“漂亮的帽子”，幼兒欣賞不同的帽子，知道棉帽能保暖，嘗試用涂色、添加花紋等方法裝飾帽子，鞏固對三原色的認識。
3、“過(guò)年真好玩”，讓幼兒簡(jiǎn)單了解和感受過(guò)年的各種風(fēng)俗活動(dòng)、民間傳統活動(dòng)，產(chǎn)生對于過(guò)年的期盼和向往。
4、“捉迷藏”，讓幼兒正確感知上下空間方位。
5、“小雪花”，讓幼兒感受歌曲的優(yōu)美，能伴隨歌曲用肢體動(dòng)作表現雪花飛舞的情景。
6、“聯(lián)歡會(huì )”，讓幼兒體驗與爸爸媽媽一起參加聯(lián)歡會(huì )并進(jìn)行節目表演的快樂(lè );勇敢地在集體面前表現自己，能耐心等待。
【區域活動(dòng)】
1、美工區：
“小手套”，讓幼兒能沿著(zhù)自己的小手輪廓畫(huà)出“手套”;嘗試用自己喜歡的色彩、線(xiàn)條裝飾“手套”。
“冰糖葫蘆”，讓幼兒學(xué)習畫(huà)圓、畫(huà)直線(xiàn)，并能在圓內均勻涂色。
“漂亮的彩鏈”，讓幼兒嘗試用剪刀剪直線(xiàn)，用長(cháng)方形的彩色紙粘成彩鏈，鍛煉手部小肌肉動(dòng)作。
“制作水餃”，讓幼兒玩橡皮泥，學(xué)習制作水餃。
2、表演區：
“我給太陽(yáng)唱支歌”，讓幼兒用歌聲表達對太陽(yáng)的喜愛(ài)之情。
“小雪花飄呀飄”，讓幼兒會(huì )伴隨音樂(lè )用動(dòng)作表現雪花飄舞的情景。
“拉個(gè)圈圈走走”，讓幼兒練習手拉手走圓圈，隨音樂(lè )節奏邊走邊做動(dòng)作。
“新年好”，讓幼兒初步感知三拍歌曲活潑、歡快的節奏。
3、閱讀區：
“不怕冷的小兔”，讓幼兒知道鍛煉可以使身體暖和，產(chǎn)生參加話(huà)外體育活動(dòng)的愿望。
“媽媽的禮物”，讓幼兒朗誦兒歌，感受媽媽對自己的愛(ài)。
4、科學(xué)區：
“冰或雪的融化”，讓幼兒觀(guān)察雪或冰化成水的現象，樂(lè )于將自己的發(fā)現告訴大家。
5、生活操作區：
“穿、脫、疊衣服”，讓幼兒學(xué)習穿、脫、疊衣服，練習自己穿衣服的順序和方法。
【戶(hù)外活動(dòng)】
1、“冰老人”，能聽(tīng)游戲指令做動(dòng)作，會(huì )在指定范圍內四散跑。
2、“玩拖拉玩具”，練習玩幾種拖拉玩具的方法，喜歡參加戶(hù)外鍛煉。
3、“石頭、剪刀、布”，鍛煉雙腳靈活變換位置的反應能力，體驗與同伴玩游戲的快樂(lè )。
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