幼兒園大班音樂(lè )律動(dòng)教案《為什么》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班音樂(lè )律動(dòng)教案《為什么》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、初步學(xué)會(huì )歌曲，會(huì )用提問(wèn)的語(yǔ)氣歌唱，并唱準附點(diǎn)音符和休止符。
2、對探究科學(xué)、自然現象有濃厚的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
初步學(xué)會(huì )歌曲，記住歌詞。
活動(dòng)難點(diǎn)：
唱準附點(diǎn)音符和休止符。
活動(dòng)準備：
小魚(yú)、小鳥(niǎo)、星星、河水的圖片；"？"標志的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、師：溫暖的春天來(lái)到了，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)一下身體吧�。ㄓ變弘S《為什么》樂(lè )曲做不同的身體動(dòng)作，感受旋律、節奏。）
2、師：剛才我們一起動(dòng)了動(dòng)，現在我們一起唱一唱吧�。ㄓ變弘S《為什么》的`樂(lè )曲用"啦"字哼唱。）
二、學(xué)習歌曲
1、師出示圖片："？"。
提問(wèn)：這是什么？表示什么？
2、師分別出示圖片，學(xué)說(shuō)歌詞。
�、懦鍪緢D片小魚(yú)。提問(wèn)：這是什么？看到小魚(yú)你想問(wèn)什么問(wèn)題？
引導幼兒用歌詞內容回答：小魚(yú)兒為什么游得歡？（邊有節奏地說(shuō)邊做動(dòng)作。集體、個(gè)別練習說(shuō)。）
�、瞥鍪緢D片小鳥(niǎo)。提問(wèn)：這是什么？看到小鳥(niǎo)你想問(wèn)什么問(wèn)題？
引導幼兒用歌詞內容回答：小鳥(niǎo)兒為什么飛得高？（邊有節奏地說(shuō)邊做動(dòng)作。集體、個(gè)別練習說(shuō)。）
�、浅鍪緢D片星星。提問(wèn)：這是什么？看到星星你想問(wèn)什么問(wèn)題？
引導幼兒用歌詞內容回答：天上星為什么亮眼睛？（邊有節奏地說(shuō)邊做動(dòng)作。集體、個(gè)別練習說(shuō)。）
�、瘸鍪緢D片結冰的河水。提問(wèn)：這是什么？看到河水你想問(wèn)什么問(wèn)題？
引導幼兒用歌詞內容回答：河里水為什么會(huì )結冰？（邊有節奏地說(shuō)邊做動(dòng)作。集體、個(gè)別練習說(shuō)。）
�、蓭煟嚎茖W(xué)知識真不少，怎么樣才會(huì )知道？
引導幼兒用歌詞內容回答：好好學(xué)習一定會(huì )知道。（邊有節奏地說(shuō)邊做動(dòng)作。集體、個(gè)別練習說(shuō)。）
3、師示范唱歌曲。
師：我們還可以把有趣的問(wèn)題唱出來(lái)。師示范唱歌曲。
4、再聽(tīng)一次范唱，聽(tīng)完說(shuō)出最喜歡哪一句。
幼兒說(shuō)到哪一句，集體就學(xué)唱哪一句。
5、鼓勵幼兒跟隨教師演唱，邊唱邊做動(dòng)作。
重點(diǎn)指導幼兒唱準附點(diǎn)音符和休止符。
6、引導幼兒用提問(wèn)的語(yǔ)氣唱歌。
師：你發(fā)現這首歌和我們以前學(xué)的歌曲有什么不一樣？
7、給歌曲起名。
師：你覺(jué)得給這首歌取什么名字比較好？（《為什么》）
三、創(chuàng )編歌曲
師：小朋友的問(wèn)題一定也很多，你有哪些"為什么"呢？
1、引導幼兒模仿歌詞提出問(wèn)題，一起創(chuàng )編表演歌曲。
2、幼兒自由組合，隨歌曲伴奏邊演唱邊表演。
四、活動(dòng)小結
激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，在日常生活中學(xué)會(huì )觀(guān)察、思考，好好學(xué)習，了解更多的知識。
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