幼兒園大班美術(shù)教案《帽子的旅行》
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的幼兒園大班美術(shù)教案《帽子的旅行》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒對帽子進(jìn)行大膽地想像，把帽子變成不同的形像。
2、能運用添加背景內容的方法來(lái)豐富畫(huà)面，創(chuàng )造并講述富有幻想的情節。
3、讓幼兒在活動(dòng)中充分體驗想像、創(chuàng )造、講述的快樂(lè )。
活動(dòng)準備： 《各種各樣的帽子》課件，實(shí)物草帽一個(gè)、油性筆、白紙若干。章魚(yú)圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、講故事《會(huì )變形的帽子》，引起幼兒學(xué)習的興趣。
師：小朋友有一位神秘的來(lái)客，你們猜猜它是誰(shuí)？（帽子先生）帽子先生最想去旅行，但是它很害怕會(huì )被別人發(fā)現，你有什么辦法嗎？
2、引導幼兒根據背景圖進(jìn)行想像。
放課件，把帽子放在圖畫(huà)前讓幼兒想像：帽子放在草地上會(huì )變成什么？（請幼兒分別在紙上進(jìn)行添畫(huà)）3、放課件讓幼兒欣賞不同形狀、不同樣式的帽子。
師：帽子有許多兄弟姐妹，它們也想去旅行，看它們來(lái)了。
4、拓展幼兒的想像，啟發(fā)幼兒根據帽子的形狀進(jìn)行想像。
提問(wèn)：你喜歡什么樣的帽子？你想把它帶到什么地方去旅行？你會(huì )把變成什么？
5、引導幼兒觀(guān)察范畫(huà)圖并找出讓畫(huà)面變豐富的方法。
師：老師也帶著(zhù)帽子去旅行，小帽子變成了一只小章魚(yú)，你覺(jué)得這幅美麗嗎？為什么？小章魚(yú)的表情是什么樣的？它為什么會(huì )這么高興？發(fā)生了什么事？（幼兒嘗試對畫(huà)面進(jìn)行添畫(huà)后把它編成一個(gè)故事）。
教師小結：我們要把畫(huà)畫(huà)得美麗一些，就是要在畫(huà)面中間的地方把帽子畫(huà)大，畫(huà)成你想要變成的東西，然后在這基礎上添加一些背景。
6、幼兒作畫(huà)，教師指導。
教師提出作畫(huà)要求，提醒幼兒在作畫(huà)的`過(guò)程中，要保持畫(huà)面的清潔和美觀(guān)，比例要協(xié)調，在指定的時(shí)間內完成作品內容。
師：小朋友你也來(lái)試試，帶著(zhù)你喜歡的帽子去旅行吧！畫(huà)完后我們一起來(lái)講講《帽子的旅行》的故事吧！
7、共同欣賞畫(huà)面內容，請幼兒講述故事《帽子的旅行》，活動(dòng)結束。
活動(dòng)延伸：幼兒給作品上色，將作品制作成故事書(shū)，投放到圖書(shū)區。
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