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小班國慶節藝術(shù)領(lǐng)域教案范文（通用6篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的小班國慶節藝術(shù)領(lǐng)域教案范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班國慶節藝術(shù)領(lǐng)域教案1
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒愛(ài)國情懷。
活動(dòng)準備：安全活動(dòng)圖片。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解國慶假期中應注意的安全和衛生。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。
1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。
1、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
3、創(chuàng )設情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的`物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，要牽著(zhù)大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
8、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
小班國慶節藝術(shù)領(lǐng)域教案2
活動(dòng)背景：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國慶節"主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)名稱(chēng)：生日快樂(lè )
活動(dòng)準備：炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫(huà)的材料；生日快樂(lè )歌曲
活動(dòng)目的：
1.十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2.感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛(ài)之情。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放生日快樂(lè )歌曲
1.這是什么歌��？
2.你在什么地方聽(tīng)過(guò)？
3.你的生日是哪天？
4.過(guò)生日的時(shí)候，都有誰(shuí)？
二、其實(shí)我們的`祖國媽媽也快過(guò)生日啦
1.十月一日是國慶節，是祖國的生日。
2.大家會(huì )怎樣慶祝呢?
幼兒自由討論
3.教師為每組提供五星紅旗。
4.教師講解五星紅旗。
5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。
三、創(chuàng )設"國慶節"主題畫(huà)展
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。
小班國慶節藝術(shù)領(lǐng)域教案3
目標：
1、引導幼兒用畫(huà)表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物
2、引導幼兒合理地布置畫(huà)面，初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法
3、培養幼兒的創(chuàng )造力和表現能力
準備：
教師范例、幼兒繪畫(huà)用品
流程：
導入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)——相互講評
重難點(diǎn)：
合理布置畫(huà)面，處理好遠近的關(guān)系
過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、小朋友，這幾天國慶節過(guò)得真快樂(lè )，今天老師請小朋友把快樂(lè )的國慶節中經(jīng)歷的事情畫(huà)在紙上，讓大家知道你是怎么過(guò)節的
2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事（參加什么活動(dòng)？看到了什么？印象最深的是什么？）
二、交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)
1、把自己的事畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內容的.安排，近處的東西畫(huà)大點(diǎn)，畫(huà)在下面；遠處的東西畫(huà)小點(diǎn)，畫(huà)在紙的上邊
2、教師示范，幼兒觀(guān)察
3、幼兒安靜作畫(huà)，教師指導
4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系
三、相互講評
展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價(jià)或相互評價(jià)。
小班國慶節藝術(shù)領(lǐng)域教案4
設計思路：
十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè )的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識特設計了本活動(dòng)�；顒�(dòng)中通過(guò)觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式和運動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養孩子的愛(ài)國情感，萌發(fā)做中國人的.自豪感。
目標：
1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛(ài)祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
準備：
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
過(guò)程：
1、談話(huà)“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀(guān)察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話(huà)題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)
話(huà)題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有，奧運會(huì )上運動(dòng)員得獎牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著(zhù)國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……)
4、觀(guān)看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正，不講話(huà)，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國旗。
小班國慶節藝術(shù)領(lǐng)域教案5
目標
1．初步感受?chē)鴳c節到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌。
3．簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4．體驗節日的快樂(lè )氛圍。
準備
1．觀(guān)察幼兒園、大街上的節日布置。
2．幼兒用書(shū)：兒歌“祖國祖國生日好”。
過(guò)程
1． 觀(guān)察幼兒園內的節日布置。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國慶節了。)
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節我們要念一首兒歌。
3．學(xué)習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀(guān)節日的.景象。
評價(jià)
能清楚地朗誦兒歌。
[附] 兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到，
五星紅旗迎風(fēng)飄，
小朋友們拍手笑，
祖國祖國生日好。
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。
小班國慶節藝術(shù)領(lǐng)域教案6
活動(dòng)來(lái)源：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國慶節"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目標：
1、知道國慶節的來(lái)歷，每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受到國慶節的歡樂(lè )氣氛。
3、能以自己的方式表達對祖國的熱愛(ài)之情。
4、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力及快速應答能力。
5、能學(xué)會(huì )用輪流的方式談話(huà)，體會(huì )與同伴交流、討論的樂(lè )趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
知道國慶節時(shí)間以及來(lái)歷，并有自己的方式表達對祖國的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
人們慶祝國慶的圖片，畫(huà)畫(huà)所用的工具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開(kāi)心，為什么？
二、基本部分（一）介紹國慶節。
教師：對，他們是在慶祝國慶節，國慶節是誰(shuí)的節日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節嗎？你們知道國慶節是怎么產(chǎn)生的嗎？
�。ǘ┳ＹR國慶教師：祖國媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節的呢？你們知道大家會(huì )怎樣慶祝呢？我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國慶節的。
�。ㄈ┪覑�(ài)祖國教師：原來(lái)大家是這樣慶祝的啊，國慶節是誰(shuí)的生日啊，哪一天呢？
教師：我們現在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒(méi)有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸�？鞓�(lè )，你們愛(ài)不愛(ài)祖國媽媽��！現在請小朋友畫(huà)上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽?zhuān)屪鎳鴭寢屩牢覀兪菒?ài)她的，好不好！
三、展示中結束教師：我們來(lái)看一看小朋友都畫(huà)了些什么。
小結：對幼兒的作品相互觀(guān)摩、評價(jià)。
活動(dòng)延伸：
藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚》
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過(guò)節了，我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí)，根據幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對“國慶節”有初步的認識，并通過(guò)幼兒現有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動(dòng)推向高—潮。
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