中班主題鴨媽媽和小鴨教案
作為一名教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的中班主題鴨媽媽和小鴨教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計思路：
新《綱要》中提出：“讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗�！钡木�。針對本學(xué)期的班級重點(diǎn)和幼兒的實(shí)際情況，我有意綜合了美術(shù)、語(yǔ)言、思維等多方面的知識，在愉悅的情境中，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，讓幼兒大膽地進(jìn)行制作。
本次美工活動(dòng)“鴨媽媽和小鴨”內容結合我們正在開(kāi)展的主題活動(dòng)，并與幼兒生活貼近。孩子們對于毛茸茸、胖乎乎的小鴨子特感興趣，早已留下了很深的印象，興趣是學(xué)習的動(dòng)力，這是我選擇這一的主要原因。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習按圖示步驟，初步了解折疊鴨子的方法。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)動(dòng)物的情感。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
4、培養幼兒敏銳的'觀(guān)察能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
材料準備：
范例、手工材料、音樂(lè )磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：母鴨帶小鴨
今天誰(shuí)來(lái)了?(出示范例)激發(fā)幼兒仔細觀(guān)察
二、折疊：鴨媽媽
1.鴨子折疊圖示步驟①-⑦，讓幼兒觀(guān)看，試試折疊方法。
“請小朋友看圖示，從①看到⑦，這7幅圖示告訴我們什么?”(鴨子的折疊方法)
2.(教師指導并伴隨講解幫助)“一張正方形的紙。按圖①圖②將對角對折后打開(kāi)，沿虛線(xiàn)向中心線(xiàn)疊，圖③背后對折，圖④從里面沿虛線(xiàn)疊上去，疊成鴨子頸。圖⑤從里往下疊，疊成鴨嘴，圖⑥同樣的方法，把鴨子的尾巴折好，圖⑦一只鴨子就折好了�！�
3.鴨媽媽最喜歡住哪里? 我們就請鴨媽媽到池塘里去吧!
4.幼兒操作——添畫(huà)小鴨
(1)能大膽作畫(huà)
(2)背景添加合理
三、評價(jià)作品，結束活動(dòng)。
說(shuō)說(shuō)你喜歡的作品
活動(dòng)反思：
《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域的內容要求及指導要點(diǎn)中就明確指出：教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗，使之體驗自由表達和創(chuàng )造的快樂(lè )，在此基礎上，能根據幼兒的發(fā)展狀況和需要，對表達方式和技能技巧給予適時(shí)、適當的指導。在活動(dòng)過(guò)程中，我應用了折紙步驟，啟發(fā)幼兒學(xué)著(zhù)步驟順序折疊，在折疊鴨媽媽的頭部環(huán)節，向幼兒提出可以改變頭的折疊方向表現不同動(dòng)態(tài)的鴨子。這樣的"放手"給幼兒應有的自主權和想象的空間，尊重幼兒個(gè)性的藝術(shù)表現方式，放手讓幼兒想象和創(chuàng )造。
整個(gè)的活動(dòng)不僅提高了孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也提升了孩子的興趣，在以后的活動(dòng)中打下了堅實(shí)的基礎。
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