大班科學(xué)教案，好玩的陀螺

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的大班科學(xué)教案，好玩的陀螺，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：好玩的陀螺

　　1、初步感知陀螺旋轉的現象。

　　2、探索陀螺原地穩定旋轉時(shí)技巧，體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。

　　3、觀(guān)察陀螺旋轉時(shí)的圖案與色彩的變化。

　　活動(dòng)準備：

　　1、教具：（1）自制抽動(dòng)陀螺。（2）購買(mǎi)玩具陀螺。（3）捻動(dòng)的陀螺（4）實(shí)物投影儀

　　2、學(xué)具：（1）不同類(lèi)型的陀螺若干個(gè)。（2）制作材料：正方形、圓形、三角形、及各種色彩的卡紙若干、瓶蓋、廢紙卡等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、玩玩轉轉，讓陀螺轉起來(lái)。

　　1、教師表演，抽動(dòng)陀螺、捻動(dòng)陀螺，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　提問(wèn)：這是什么玩具？（陀螺）。請問(wèn)小朋友還見(jiàn)過(guò)什么樣的.陀螺？（提醒幼兒思考與現在玩的不同的一些陀螺玩具。）

　　2、讓幼兒自由轉動(dòng)，并進(jìn)行觀(guān)察。

　�。�1）教師提出問(wèn)題，幼兒分組進(jìn)行探索、觀(guān)察，發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。怎樣才能使陀螺穩穩的上時(shí)間的轉動(dòng)呢？（教師可采取讓每個(gè)幼兒拿一個(gè)陀螺，來(lái)轉一轉，玩一玩。從中找出問(wèn)題的答案。）

　�。�2）幼兒玩轉陀螺，教師巡回觀(guān)察并指導。

　　重點(diǎn)引導幼兒講述，是怎樣讓陀螺轉起來(lái)的。

　�。�3）討論交流：你是怎樣讓陀螺轉起來(lái)的，請表演給大家看。（個(gè)別幼兒幼兒表演時(shí)動(dòng)作不規范或轉動(dòng)效果較差，這種情況教師要給個(gè)別指導。如：教師示范，要把陀螺捏緊，穩穩的用力一捻，陀螺就會(huì )轉動(dòng)起來(lái)。）

　　3、幼兒自由結伴，進(jìn)行轉動(dòng)陀螺的比賽。

　　師：現在小朋友可以相互結伴，一起來(lái)比比誰(shuí)的陀螺轉得久。

　　4、討論：為什么有的陀螺轉動(dòng)時(shí)間長(cháng)，有的轉動(dòng)時(shí)間短。

　　5、教師演示上弦的陀螺，幼兒觀(guān)察并發(fā)表各自的見(jiàn)解：上一下弦陀螺一轉就停，上幾下弦陀螺就轉個(gè)不停。

　　小結：拿穩放平陀螺，平穩用力不能偏，陀螺才能轉穩。陀螺旋轉時(shí)間的長(cháng)短與用力氣大小有關(guān)系。用力大，轉的時(shí)間久長(cháng)；相反，有力小，轉的時(shí)間就相對短些。

　　二、轉轉看看、陀螺變變。

　　1、幼兒自由結伴轉動(dòng)陀螺。

　�。�1）提問(wèn)：陀螺旋轉之前與旋轉之后有什么變化？

　�。�2）幼兒進(jìn)行交流，討論在旋轉前和旋轉后有什么變化？談?wù)勛约旱陌l(fā)現。（轉動(dòng)后陀螺的顏色與圖案有什么變化。

　　2、教師引導幼兒通過(guò)實(shí)物投影儀，觀(guān)察陀螺旋轉起來(lái)后，顏色在視覺(jué)上的變化。 小結：由于陀螺轉動(dòng)很快，看上去，五彩的陀螺各種顏色有些混合色，小塊的顏色變成了圓形。

　　三、做做玩玩，觀(guān)察不同形狀的陀螺旋轉后，形狀在視覺(jué)上的變化。

　　1、組織幼兒制作不同形狀的陀螺。（選擇適合的材料：三角形、正方形、圓形邊長(cháng)2厘米的卡紙，火柴棒等。）

　　師：今天老師給小朋友準備了很多形狀，有三角形、正方形、圓形和火柴棒，小朋友找準插孔，火柴棒磷頭朝下安裝，做完后再進(jìn)行裝飾。

　　2、幼兒自己制作，教師巡回指導。引導幼兒，找準插孔，將火柴棒磷頭朝下安裝。引導幼兒進(jìn)行裝飾陀螺。

　　3、轉轉看看，讓幼兒發(fā)現陀螺形狀在視覺(jué)上的變化。

　�。�1）幼兒自由自由轉動(dòng)陀螺。（引導先做完的幼兒，先去玩陀螺）

　�。�2）提問(wèn)：陀螺旋轉后看上去有什么變化？

　�。�3）幼兒自行討論交流。

　　4、教師引導幼兒通過(guò)實(shí)物投影儀，來(lái)觀(guān)察不同形狀的陀螺轉起來(lái)后，形狀在視覺(jué)上的變化。

　　小結：由于陀螺轉動(dòng)的非�？�，所以，無(wú)論是什么形狀，轉動(dòng)起來(lái)后我們看上去都是圓形的。

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