幼兒園中班語(yǔ)言教案《會(huì )唱歌的生日蛋糕優(yōu)秀》(附反思)
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案《會(huì )唱歌的生日蛋糕優(yōu)秀》(附反思)，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1．理解童話(huà)《會(huì )唱歌的生日蛋糕》內容，把握作品展示的神奇情節、天真美好的人物形象和歡快積極的情感基調。
2．認識“使別人快樂(lè )的人自己也快樂(lè )”的道理，學(xué)習為別人著(zhù)想和嘗試怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè )。
3．大膽想象并用語(yǔ)言表達自己的見(jiàn)解，并發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
4．通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的形式充分感受故事的童趣。
5．引導幼兒在故事和游戲中學(xué)習，感悟生活。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：理解童話(huà)《會(huì )唱歌的生日蛋糕》內容
活動(dòng)難點(diǎn)：認識“使別人快樂(lè )的人自己也快樂(lè )”的道理，學(xué)習為別人著(zhù)想和嘗試怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
1．以小熊和小狗拿著(zhù)會(huì )唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引出課題，激發(fā)幼兒的好奇心。
2．幫助幼兒從文學(xué)的角度去分析作品，理解故事發(fā)展的線(xiàn)索及人物的性格，加深對主題的認識。
�。�1）教師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言講述故事，并通過(guò)動(dòng)作表情表現故事內容，讓幼兒熟悉故事。
�。�2）讓幼兒邊看投影儀放映故事幻燈片邊聽(tīng)故事錄音，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內容。
�。�3）通過(guò)提問(wèn)“會(huì )唱歌的生日蛋糕是怎么做出來(lái)的？”，讓幼兒了解故事線(xiàn)索。
�。�4）引導幼兒討論：你們喜歡小熊和小動(dòng)物們嗎？為什么？
�。�5）教師小結幼兒討論，激發(fā)幼兒尊敬長(cháng)輩、同伴之間互相關(guān)心、共享快樂(lè )、互相幫助的情感。
3．遷移作品的經(jīng)驗，把故事中的情景在現實(shí)生活中反映出來(lái)。
�。�1）通過(guò)讓幼兒看“過(guò)生日”的錄像，讓幼兒討論如何為小熊的外婆過(guò)生日及如何讓禮物會(huì )唱歌的方法。
�。�2）幼兒分組制作生日禮物，進(jìn)一步體驗作品的.神奇情節和歡快積極的情感基調。
�。�3）開(kāi)展為小熊的外婆過(guò)生日等活動(dòng)。
4．以小熊的外婆邀請小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
《會(huì )唱歌的生日蛋糕》是一篇充滿(mǎn)兒童情趣的童話(huà)故事。它通過(guò)小熊和其他小動(dòng)物給外婆做出一個(gè)會(huì )唱歌的生日蛋糕的故事，向幼兒展示了一個(gè)奇妙的想象境界和善良美好的心靈。在活動(dòng)開(kāi)始的第二環(huán)節中，我預設的內容是讓幼兒看圖講話(huà)。在實(shí)施的過(guò)程中我所留給幼兒的時(shí)間卻較少，使得許多幼兒沒(méi)有了表演的機會(huì )。分析情況可以看出，幼兒與幼兒之間的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力是有差距的，教師在指導過(guò)程中應考慮到個(gè)體差異，多關(guān)注能力較弱的幼兒。
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