幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《制作螃蟹》含反思

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《制作螃蟹》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　設計思路：

　　前一階段幼兒通過(guò)參觀(guān)農貿市場(chǎng)及愛(ài)家鄉的談話(huà)，知道了螃蟹是崇明的特產(chǎn)。上周語(yǔ)言活動(dòng)“小螃蟹找工作”，更加深了幼兒對螃蟹的興趣。因此設計本活動(dòng)，讓幼兒在觀(guān)察螃蟹外型特征的基礎上，用各種材料大膽表現，自由創(chuàng )造做出各種螃蟹，從而提高幼兒的表現能力。

　　教學(xué)目標：

　　1、在觀(guān)察螃蟹的基礎上，用各種材料做螃蟹。

　　2、激發(fā)幼兒對做做玩玩的興趣，培養幼兒大膽表，自由創(chuàng )造。

　　教學(xué)準備：

　　材料：橡皮泥、彩紙、火柴、剪刀、雙面膠、固體膠、橘子皮、瓶蓋等廢舊物品。

　　環(huán)境：積木搭的蟹塘，內有實(shí)物螃蟹，教師用各種材料做的螃蟹

　　范例：長(cháng)條紙折螃蟹的步驟圖。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：用各種材料做螃蟹。

　　難點(diǎn)：用長(cháng)條紙根據示范圖做蟹。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、欣賞重現

　　1、去蟹塘觀(guān)察

　　談?wù)勼π返耐庑吞卣�，看看還有哪些螃蟹。

　　2、我們一起來(lái)做螃蟹，請小朋友講講可以用什么做。

　　3、老師介紹：我用長(cháng)條紙也做了螃蟹，你們想知道是怎么做的`嗎？。請你自己動(dòng)腦筋，看著(zhù)步驟圖，自己折。

　　二、聯(lián)想創(chuàng )作

　　1、請小朋友自由選擇材料做螃蟹。

　　2、重點(diǎn)觀(guān)察用長(cháng)條紙做螃蟹的幼兒。

　　3、啟發(fā)幼兒用多種材料有機結合，大膽表現。

　　三、展現交流

　　1、讓幼兒把自己制作的螃蟹送至蟹塘。

　　2、給同伴介紹自己制作的螃蟹，一起分享成功的喜悅。

　　教學(xué)反思：

　　活動(dòng)的目標符合我們小班幼兒的發(fā)展水平，在原有的經(jīng)驗基礎上又適當的增加了難度�；顒�(dòng)內容的選擇既是幼兒感興趣的又貼近幼兒的生活。在教學(xué)方法上注意“玩中學(xué)，玩中教，玩中求進(jìn)步”的觀(guān)點(diǎn)。在活動(dòng)中，教師更多是以一個(gè)觀(guān)察者、支持者的身份，關(guān)注幼兒與材料的互動(dòng)情況，支持、推動(dòng)幼兒主動(dòng)學(xué)習。

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