幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的背心》含反思
作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的背心》含反思，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標
1、學(xué)習用塑料袋制作背心的方法。
2、培養幼兒運用廢舊圖書(shū)、舊掛歷、皺紋紙、舊紐扣等多種材料進(jìn)行裝飾的能力。
3、增進(jìn)幼兒對裝飾美和色彩美的感受。
活動(dòng)準備
1、收集各種顏色背心形的塑料袋，以及舊圖書(shū)、舊掛歷等邊角料。
2、提供粘合材料、剪刀、線(xiàn)團、小紐扣、小絨球等多種材料。
3、大號塑料袋做成的背心成品3～5個(gè)。
4、適合時(shí)裝表演的節奏明快的音樂(lè )帶一盒。
活動(dòng)過(guò)程
1、導入活動(dòng)，引起興趣。
老師身穿范例背心隨音樂(lè )節奏進(jìn)入教室。
師：小朋友，老師的背心漂亮嗎？它跟你們平常穿的衣服有什么不同？你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢？
2、引導觀(guān)察，討論制作方法。
師：請小朋友們仔細看看背心是怎么做出來(lái)的？上面的圖案和裝飾是用什么材料、什么方法制做的？（出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞并自由討論制作方法）
總結：先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開(kāi)，再從圖書(shū)上把自己喜歡的圖案剪下來(lái)，拼貼在背心上，也可以用皺紋紙做成蝴蝶結、剪成花邊，或選一些好看的紐扣、絨球進(jìn)行裝飾，這樣一件漂亮的背心就做好了。
3、幼兒操作，教師指導。
師：把你最喜歡的動(dòng)物和圖案剪下來(lái)貼在背心上，可以貼對稱(chēng)的，也可以貼不對稱(chēng)的�；ㄟ呉话惚容^有規律，顏色可以用同色，可用多種色，也可以用單色或變換色，只要協(xié)調大方就行了。
鼓勵幼兒自己創(chuàng )作，設計出別具一格的畫(huà)面。提醒幼兒選擇材料要恰當，細心拼貼，粘貼要牢固。
4、評價(jià)作品，結束活動(dòng)。
師：小朋友們設計的.背心真漂亮，我們來(lái)穿上自己設計的背心表演一下好嗎？
讓幼兒在歡快的音樂(lè )聲中自由地進(jìn)行時(shí)裝表演。
5、活動(dòng)延伸
在美術(shù)角放置舊掛歷、舊圖書(shū)等物，讓幼兒學(xué)習設計掛歷衣裙等。
活動(dòng)反思
孩子們在整個(gè)活動(dòng)中都是積極的、主動(dòng)的、有效的參與。整堂課下來(lái)孩子們的興趣濃厚，都專(zhuān)注于自己的工作，大部分孩子設計出來(lái)的背心非常漂亮，畫(huà)面也非常整潔。課堂常規及活動(dòng)流程都得到了很好的掌控。
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